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二实小
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徐舍小学
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2022-05-25
科研动态
促进小学生有效学习的教师课堂评价语言的研究
2023-05-23
磨课的意义
2023-04-13
融“教、学、做合一” 提“学生数学素养”
2023-03-27
如何提高数学复习课的有效性
2023-03-01
核 心 素 养 培 养 需 直 面 问 题 与 对 策 思 考
2023-03-01
书写规范 人生规范
2023-02-28
巧用估算 培养学生数学思维
2023-02-24
问题层层递进 探究步步深入
2023-02-17
“分数大小比较”的优化策略
2023-02-17
双减政策下的小学数学课堂教学实践与思考
2023-02-17
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