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优化支架与实践，促进学习方式的变革
2022-12-23
搭建支架，让学生学有抓手
2022-12-23
一课一得，梯度进阶
2022-11-28
“教”以潜心，“研”以致远——致用理念下小学语文第二次课堂教学研讨活动有感
2022-11-28
主题式作文教学评议
2022-11-28
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《教室风波》习作点评
2022-11-27
行方致远
2022-11-27
主题式学习任务设计的核心——进阶
2022-11-23
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