行方致远

宜兴市太华小学   於敏

《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布后，提出以学习任务群组织与呈现课程内容。这是新版课标在内容修订上的一大突破，也是一个全新的要求。新学期，新的征程，我们名师工作室成员有幸在导师蒋成荣校长的带领下，进行了孜孜不倦的探索与学习。尤其是刚刚展示的四堂一“线”贯之的课例让我们原本的理念研究经历了实践的检验，有了质的飞跃。

四堂课，四位老师，紧紧围绕“把事情写清楚”这一任务为主线，通过层层进阶的一系列阅读和习作活动，引导学生认识和掌握把一件事写清楚的方法，并运用到习作实践中去。可以说，本单元的习活动设计不是简单的线性排列与连接，而是整体设计，形成系统结构； 学习任务与目标也不是一一对应关系，而是一组学习任务共同指向同一组学习目标，学生边学边用，能力与素养得到了提升！

什么是学习任务群？如何设计新课标下语文学习任务群？单元学习任务群又怎样与现行的教学样态相融合？我们在热火朝天的学习、思考中越来越明朗……