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科研动态
新课程背景下的高中古诗文有效教学的相关思考
2022-12-30
基于核心素养的高中文言文“真实情境+文史结合”教学实践的探讨
2022-12-30
《为真学而教》读书心得
2022-12-13
肖磊: 课程改革制度创新:概念诠释、价值定位与基本原则
2022-12-01
基于传统文化与语文的校本课程的设计之浅议
2022-05-31
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