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成果分享
“三角形的内角和”教学实录与评析
2025-04-03
深度教学:以学为中心的教
2025-04-03
全面育人,建构立体作业体系
2025-04-03
结构化学习:实施深度教学的有效策略
2025-04-03
刍议大数学观视域下小学数学深度教学课堂建构策略
2025-04-03
在结构化教学中促进深度学习
2025-04-03
可能性分析
2024-04-12
营造思维场 提升学习力
2024-04-11
数学教学中构建“学问课堂”的行动研究
2024-04-11
强化对概念本质的理解
2024-04-11
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