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成果分享
【课程建设】函数的单调性
2025-04-08
【专家点赞】郭群作“角的概念的推广”示范课
2025-04-01
【课程建设】向量中的最大值
2025-04-01
【赛事获奖】导数及其应用
2025-03-25
【论文发表】微型课题在数学探究教学中的应用
2024-10-20
【论文发表】微课题研学催生灵动高效的数学课堂
2024-10-20
【论文发表】高中数学教师“问题串”教学法的调查研究
2024-10-20
高中数学启发式教学“低效”的成因及对策
2024-10-20
高中数学微型探究教学的思考
2024-10-20
基于语言学视角的“说数学”探究
2024-10-20
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