课题：Unit 3 Is this your pencil?                第四课时(Revision)

一、教学目标。（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三类目标）
1. 熟练掌握文具类单词。　　

2. 熟练掌握：This isn’t my pencil. Is this /that your pencil? Yes, it is. No, it isn’t.　　

3. 学生能会唱本单元歌谣《A ruler》。　　

5. 能初步理解单词floor和介词on, beside，读懂歌词的含义。

6. 能听懂、会说字母r 在单词中的读音并且发音准确。

二、教学重点、难点：

重点：综合复习，能在具体的情境中运用所学词汇和句型。

难点：能在具体的情境中运用所学词汇和句型。

三、教学准备：

多媒体课件，单词卡片

四、教学过程：

Step1. Warming up

1. Sing a song: <pen and pencil>

2. 看图说单词或词组

3. Play a game　　听指令，把听到的符合要求的相关颜色的文具高举。

T: Show me your nice stationeries. Listen carefully and put up the stationary what I said. Are you ready? You have a black pen.　

4. Say a rhyme: A ruler

Step2. Revision

1. Look and say：看课文图片，复习课文

2. Recite：背诵课文

3. 根据情景说句子。

4. 回顾r的发音和规律，练习读句子。

5. Read the new words. 读含有/r/发音的新单词。

Step4. 完成《补充习题》。

1. Listen and number.

2. Listen and judge.

3. Look and say.

4. Look and choose.

5. Look and write.

Step5. Homework

1. 拼背四会单词。

2. 背熟U3内容，灵活运用句型。

五、板书设计。

      Unit 3 Is this your pencil?

Is this /that your …?

Yes, it is. / No, it isn’t.