学习任务单
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学科 |
英语 |
年级 |
三年级 |
学期 |
秋季 |
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课题 |
Unit 7 Would you like a pie?(Story time) |
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教科书 |
书 名:译林版英语三年级起点三年级上册教材 出版社:译林出版社 出版日期:2012年6月 |
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学生信息 |
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姓名 |
学校 |
班级 |
学号 |
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学习目标 |
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1. 在看、听、说的活动中,获取、梳理有关食物的词汇和分享食物的核心语言,能够礼貌地回应别人的好意并表达感谢。(学习理解) 2. 在语境中体会人物的情感、思考并评价人物,感受分享的乐趣,体会人物之间的礼貌与真诚。(应用实践) 3. 运用所学语言展开想象,借助表情、手势,大方地与他人分享食物并做出礼貌回应。(迁移创新) |
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课前学习任务 |
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1. 预习Unit7 Would you like a pie?(Story time),跟读课文录音。 2. 阅读并积累有关食物的词汇。 3. 思考:在生活中,如何大方得体地与他人分享食物? |
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课上学习任务 |
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【学习任务一】 欣赏歌曲并思考:What’s the song about? A. On a picnic B. In class 【学习任务二】 Think and talk Do you like picnics? Where do you want to go on a picnic? Who do you want to go with? 【学习任务三】 Think and guess Mike和谁一起野餐? 【学习任务四】 Look and say What can you see on the mat? 你能看见野餐垫上有什么? 【学习任务五】 What do they offer(提供)? Who offers? 【学习任务六】 Look and guess What would Helen like? 【学习任务七】 Watch and answer Helen would like ________. 【学习任务八】 Read and underline What do they say? 划出她们提供食物时的句子 【学习任务九】 Listen and say 预测Su Hai、Yang Ling与Helen交流时的语言,模仿跟读,加上手势和动作。 【学习任务十】 Think and chant A pie, a pie. Would you like __ _____ ? No, no, no, ______ _____. A cake, a cake. What about __ _____? Yes, yes, yes, _______. 【学习任务十一】 Think and talk What do you think of Su Hai and Yang Ling? What do you think of Helen? 【学习任务十二】 Listen and imitate 注意语音语调和情感,记得加上手势和动作哦! 【学习任务十三】 Imagine and talk Liu Tao和Wang Bing会与朋友们分享什么食物呢? 同学们,要勇敢自信的表达,别忘记使用礼貌用语哦! Useful sentences: Hi./ Hello./… Nice to meet you… Would you like... What about…? Yes, please. No,thank you. ... 【学习任务十四】 Think and summary What do you learn from the story? |
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推荐的学习资源 |
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1. Collins大猫绘本《The picnic》。 2. BEC红袋鼠幼儿学英语绘本《A picnic》。 3. The best me I can be绘本《I can share!》。 |