吴霞芳英语名师工作室
为有效指导教师教育教学论文的撰写，促进教师科研水平的提升，7月15日下午，宜兴市吴霞芳英语名师工作室成员聚首云端，聆听了江苏省教育科学研究院组织的“幸福教科研 成就好老师”公益讲座——如何撰写高质量论文。专家学者与编辑深入浅出，对教育教学论文写作进行了全面阐述，三小时干货满满的讲座使工作室老师们受益匪浅。
01
专家讲座：论文写作与教师专业成长
首先由江苏省教育科学研究院原副院长杨九俊为大家带来“论文写作与教师专业成长”主题讲座。杨院长的讲座从自身经历出发，娓娓道来，讲述教育写作对教师专业成长的意义，论文是“讲故事＋结构化”的专业表达，我手写我思，从教学实践中来，到真情实感中去，只有写，才能写！
02
教师沙龙：论文写作的痛与乐
活动第二部分是教师沙龙，幼儿园、中小学教师代表们分享了论文写作中的痛与乐。选题难，写作难，改稿更难，关关难过关关过，字斟句酌后，是分享学术成果的喜悦。
03论文写作微讲座：如何撰写高质量论文
最后，《江苏教育研究》杂志社的编辑们带来了论文写作微讲座，从论文选题、检索信息、拟定论文摘要与关键词、论文表述以及提高投稿命中率五个方面详细解读了论文写作过程。将自己的教育经验、思想和认识落笔成文，每个环节都要精雕细琢，才能写出一篇高质量论文。
04可视化探究：讲座记录与反思
笔记分享：
活动后，工作室成员们集思广益，大胆创新，立足思维可视化，创造性地呈现讲座内容。用色彩丰富形式多样的手帐式笔记，对讲座内容进行总结凝练。
（丁山小学 韩路）
（官林小学 孙佳轶）
（经开区实验小学 谈卓君）
（周铁小学 陈欣瑜）
（东坡小学 孙瑞雪）
（城北小学 蒋姝程）
（西渚小学 蒋宁）
（实验小学 秦云）
实践分享
成员们对以往的论文进行再思考，将讲座中的内容运用到实际写作中，提升专业素养。
（洑东小学 陈诗雨）
（学府路实验小学 周阳）
（范道小学 施云霞）
（太华小学 李晨晗）
（高塍小学 刘馨）
（周铁小学 黄洁）
可视化培训过程，让学习可见，让教研看见思考的力量。当我们把阅读、思考、实践、写作融为一体，论文写作就能水到渠成，并帮助教师凝练风格，走向卓越，获得幸福。
撰稿 | 陈诗雨
编辑 | 陈诗雨
图片 | 工作室
