1.略读课文的教学方法应该是出示学习提示，放手让学生自读自悟，但这篇课文是古代白话文，学生自学起来较困难，因此本课采取半扶半放的教法。课前布置一些学生需要解决的问题，在预习时完成，课中抓住重要问题，进行方法引导，然后让学生根据方法来完成其他学习任务，这样在较短时间内达到比较好的学习效果。
2.课前作好充足准备。名著的学习，需要学生对背景和整篇概况有基础的了解，因此先安排学生了解《红楼梦》及里面的人物关系、了解本课的学习任务，这样使课堂效率提高了很多。
3.指导学生抓住中心人物的语言、动作和神态的描写来体会人物的性格特点，感悟作者的写作方法和课文的语言特色，并从字里行间体会放风筝之“趣”。