我的乐园

宜兴市广汇实验小学  四（5）班 施千墨

我的乐园是我家小区旁草地里的小花园，它是我的秘密基地，也是我成长的摇篮。

一走进小花园，花香便扑鼻而来，春风拂过，恰似一双温柔的大手轻轻擦拭着面颊。春天，这里百花齐放，争奇斗艳，但我最喜欢的还是桂花。望着那粗壮的树干，我的思绪不禁飘进了回忆里。

桂花满园时，香气扑鼻，金黄的花朵如海洋一般挂满枝头。雨后的桂花别有一番韵味，晶莹的水珠在枝头打着秋千，滴滴如珍珠般。当我凑近时，水珠偶尔会溅落在身上，仿佛沾上了桂花味的香水，那香气萦绕在身边，似乎永远都散不掉。

天晴了，我会拿出几个小盒子，兴奋得蹦起来：“摇桂花啦！摇桂花啦！”我双手抱住树干，轻轻地摇晃，金黄的花朵如瀑布一般落下。有的落在头发上，如同精美的头饰点缀在发丝之间；有的落到地上，仿佛给大地盖上了一层金黄的毛毯；还有的飘落在盒子里，让我仿佛都能闻到那清甜的桂花香。我又开始蹦蹦跳跳，原本有些烦闷的心情，在摇完桂花后也宽慰不少。

回过神来，我不再无聊，开开心心地在小花园里荡起了秋千。这个小花园，不仅是我嬉戏玩耍的地方，更是我心灵的栖息地，它承载着我的欢笑与回忆，是我永远的乐园。

【五星点评】

这篇习作以“我的乐园”为核心，聚焦小花园，紧扣题目且立意明确。内容丰富，对小花园景色尤其是桂花的描写细致入微，如“金黄的花朵如海洋一般挂满枝头”，生动展现桂花之美；摇桂花的场景充满童趣，让读者能真切感受到作者的快乐。语言优美流畅，运用拟人、比喻等修辞手法，像“春风拂过，恰似一双温柔的大手轻轻擦拭着面颊”，增添了文采。结构清晰，开头点明乐园，中间回忆与描写相结合，结尾深化乐园对自己的意义，浑然一体 。

指导老师：陈陆云