本次培训给我感受最深的便是对文言文的背诵。平时的教学，总是讲完课文以后，让学生用自己的话说说，再试图背下来，大部分同学背诵没有问题，而有一小部分同学始终难以背诵，而潘老师这种吟唱的形式新颖有趣，更有益于背诵。紫雨老师说文言文就是玩，有目的地玩，玩出意思来，其中她举例《铁杵成针》利用课外古诗，布置学习任务，将古诗与小古文结合起来，既有趣好玩，又加深理解，利于背诵。