我学会了滑板

宜兴市广汇实验小学 四（6）班  陆梓轩

当我滑着滑板，迎着曦光一路追风时，我不禁想起第一次学习滑板时的情景。

那天，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，妈妈给我买了一个滑板，我的心也不由地飞扬起来。我迫不及待地试滑起来，可是刚站上去，就摔了个“狗啃泥”。我重整旗鼓，站了上去。左脚在前，右脚在后，我正沾沾自喜掌握了平衡时，妈妈告诉我还要向前滑行。我心想:我都能站在上面了，还怕什么。我用右脚蹬了一下，只听“咚”地一声，我重重地摔在地上，滑板滑出去老远，手上的皮都擦破了，屁股、手肘火辣辣地疼。

一次两次……练了许多次，我才小心翼翼地滑动起来，心怦怦直跳，好不容易才成功。妈妈又告诉我滑行时还要控制方向，我不太想学了，心想:学滑板怎么这么难呀！干脆不学了吧！可我又那么想玩，我犹豫不决。“只要工夫深，铁杵磨成针”，妈妈温柔地鼓励我。我又鼓起勇气站了上去，滑了起来，我看见前方有根电线杆，惊恐地闭上了双眼，脚用力往右踩去，睁开眼一看，我居然绕开了电线杆!我成功了!我高兴得手舞足蹈……

那一幕幕画面，那一个滑板，那一句话“只要功夫深，铁杆磨成针”，深深地印在了我的心中。

五星点评：

兴趣为桨，个性扬帆。孔子有言，“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”，生命对待客观世界，因兴趣而心动，因兴趣而行动，因兴趣而快乐，即便是艰辛行程，也不影响在兴趣的引导下享受快乐。小作者是个追风男孩，平时喜欢玩滑板，所以在写这篇习作上，写除了自己的真情实感。文章语言流畅，能够用景物描写表达自己的心情非常好，练习滑板时恰当地运用了动作描写和心理描写。

当我在班级中要他展示自己的滑板技术，他害羞了，但是还是鼓起勇气进行表演，赢得了同学们的阵阵掌声，就在同学们的羡慕之中，让他信心十足，享受着滑板给他带来的成就感。希望这位追风少年和他的“滑板小伙伴”继续一起享受生活，享受学习带来的快乐！

指导老师：陈陆云

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