活动感悟

再一次与同仁们一起聆听了精彩的语文课和精心准备的讲座，深有感触。
张梦娇和蒋颖两位老师的文言文课堂，让人耳目一新，原来文言文可以这样教，打破了自己固定的思维模式——读课文——理解字词——翻译古文——熟读背诵，学生在老师的引领下，也可以如此自由地学。尤其是蒋寅老师上的《铁杵成针》一课，最后一环的设计——质疑探究悟内涵，让学生们自己提问，小组讨论解决疑问，可谓是点睛之笔，整堂课达到了高潮。学生们在讨论中，思维的碰撞，灵感的激发，语言的锻炼，心灵的沟通，达到了前所未有的高度，这不正好诠释了新课标中的“思辨性阅读与表达”的主旨吗？老师引导学生在语文实践活动中养成勤学好问的习惯，有条理、有中心、有依据地表达，培养理性思维和理性精神。
下午的讲座，虽迷迷糊糊地听，但却又真真切切地感受到了两个语文老师对语文、对阅读执着的热爱，他们通过自身的阅读，熏陶着学生，感染的学生，影响着学生，让学生爱上阅读，让学生喜欢文言文。第一次听到“文言文是好玩的，是玩出来的”这么有意思的语言，被紫雨老师的幽默风趣，被她的思想理念，被她的热情如火，深深感染了我。回到家第一件事就拆开了她的著作认真阅读了起来，对于一个老教师而已，听完讲座，如此渴望地去读这个人的著作，恐怕已是十多多年前的场景了。