潘汉年小学 李晶璇

新课标像灯塔，为我们指明方向；新课标似活水，为我们注入灵感。为期两天的培训可谓干货满满，收获颇丰。在此，我简单谈几点自己的感受：

一“新”，是新课标的新。不论是自主研读的过程，还是聆听各位导师、工作室同仁的讲座的过程，我都有所收获。我们会发现，新课标的四点主要的变化：第一点是凸显出价值引领——以文化人。第二点就是以核心素养为纲，以学习任务作为导向。第三点是我们立足于学生的生活，立足于学生的语文学习的实践。第四点是这次课程标准强调情景，特别是强调我们语言文字学习的真实的学习的情境。

二“新”，是培训方式的新。本次培训活动一改传统的培训模式，工作室的各位老师们先自主学习，再挑选自己感兴趣的“关键词”作为切入点，撰稿成文，交流分享。这样的新方式，参与度更高，效果也更佳。同时导师们也会在培训的过程中，交给我们一些论文撰写、课堂教学等的实用方法，授人以鱼，不如授人以渔。

三“新”，是语文教学新的起点。不管是以新课标为起点，亦或是以这次培训活动为起点。让我们回归最原始也是最核心的三个问题：为什么教？教什么？怎么教？这也是我们在今后的课堂教学中所要不断思考和把握的重要方向。

新课标，新思路，新起点，学习永远在路上。