红塔小学  李慧玲

这一次的培训，收获颇丰，我想用三组词语来概括自己的感受。一，专业讲座，强深度；二，头脑风暴，拓广度；三，向上精神，延热度。本次工作室的活动主要是围绕着新课标展开讨论，李特、邹书记、蒋校长、魏老师四位专家分别就新课标的新风向、学习任务单、主题式学习、大单元教学的设计与实施进行深入剖析。高山仰止，景行行止，他们用一个个教学案例帮助老师更好地理解新课标。学生的学习体验和学习成效能够到什么程度，语文教师作为其中的转化剂，对课程理念和教学内容必须有明确的认知。此外，19位老师围绕着新课标中自己感兴趣的关键词深入“学”，充分“悟”，让我深刻地认识到学习任务群视域下的语文学习，就是在真实的情境中。今后的语文教学应以核心素养为导向，落实新课程标准。还有4位老师对单元整体教学做了更为专业的讲解，他们视角独特新颖，潜心语文研究，延伸着对语文的热爱，让人十分佩服。

语文课程标准的新风向无疑是对教学提出了更高的要求，也对语文老师提出了更高的要求。在今后的教学实践中，我将努力尝试和工作室老师一起对照新课标，创设任务情境，调动学生学习内驱力，努力实现“做中学”“用中学”“创中学”，让学生的语文核心素养得到真正的提高。