官林实验小学 芮翎译

从“双减”政策引发的热烈讨论，到疫情下的“线上教学”，教育话题始终热度不减。而《义务教育课程标准方案和课程标准（2022年版）》的颁布，无疑又是教育界的一记重磅，引发热议。

“核心素养”“大概念”“大单元”“大情境”等核心热词的出现无疑不在提醒着我们“大语文”时代将至。毛泽东曾说：“要做人民的先生，先做人民的学生。”课堂之上，教师在充当好教育“先行者”的角色之前，必先当好“研究者”。很荣幸能以致用语文工作室成员的身份参与七月份的业务培训。古语有云：“学必求其心得，业必贵其专精。”这在特级教师李银芬老师、苏州工业园区语文研训员魏斯化老师以及蒋成荣、邹清两位导师身上得到了淋漓展现。他们扎实的理论功底、丰富的实践经验以及对新课标的深刻理解，无不映射出十年如一日的砥志研思与精进不休。而新颖活泼的培训方式，让每一位学员都有了参与感。我们边学边思，导师则从旁点拨，深化理解。

学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。培训暂告一段落，但新的挑战才刚刚开始。作为一名小语人，我当严以律己，砥砺深耕，在教育路上不忘初心，奋楫前行。