2016年，有幸成为史玉君致用语文名师工作室的一员，一转眼，就是6年过去了。回顾加入名师工作室的这段时光以及与工作室成员互相学习成长的历程，我倍感这个团队的无穷魅力。

“个个相依都坚志，节节向上总虚心”这是我们太华小学竹文化长廊前的一副楹联，但我更觉得这是我们工作室的真实写照。在史玉君导师睿智的引领下，我们工作室成员紧紧抱成一团，真诚相依。一路走来，我从无锡市教学新秀走到无锡市教学能手，宜兴市学科带头人，再到去年冲刺无锡市学科带头人，我所走的每一步都离不开史玉君导师的慧心指导，离不开工作室成员的倾心相助，可以说，我的成长就是工作室“以团队形式成长”的最好见证。

尤记得2017年三月底，我要参加江苏省“蓝天杯”的赛教，在学校上了一次工作室研讨课后，发现这样的课如果要去赛教肯定是太家常了，大家都提出了宝贵建议，怎样让老课文焕发新生命，上出与众不同的效果，上出我们工作的理念？大家一时都没有更好的想法，所以研讨到下午4点也没有个结果。我当时也是心灰意冷了，学校有老师甚至说，你们工作室大咖这么多都想不到好办法，大概这节课就只能不了了之了！让我没想到的是，史玉君导师非常重视，隔天亲自把我叫到她的办公室逐句与我讨论《“番茄太阳”》的教学设计，我当时就像个小学生似的，坐在她办公桌边，她说一句我记一句，每商定一个环节就再让我口述一遍。我何等有幸，能遇到这样亲切的师傅！

这是我记忆最深的一幕，后来每与其他同行谈论起这个，我总觉得这是自己教育生涯中最值得骄傲和津津乐道的事！后来，教学设计基本成型便开始一遍遍磨课，董敏华副校长、邹清、张海萍、周霞、沈鹃等工作室成员全程跟进参与，先后五次和我一轮又一轮地太华、宜兴两地试教磨课，一次次碰撞，一次次修改，一次次完善。最终，我参加江苏省蓝天杯课堂教学大赛荣获一等奖，而本课所体现的“致用语文”教学理念和“一点突破”型教学范式多次获得专家组的点评和赞赏。

我倍感骄傲，我在史玉君名师工作室的六年遇见了一位优秀的导师，遇见了一帮真诚的朋友，也让我遇见了更好的自己，而工作室这种以团队的方式一起成长的方式，也让我的专业成长有了方向，有了力量。

再次感谢史玉君导师，感谢团队中曾经帮助过我、鼓励过我、和我一起携手前行的同行们，谢谢大家！