活动目标:

1.在看看、想想、说说的过程中，感知食物和小蛇肚子变化的关系。

2.学会用：“小蛇吃xx，肚子像xx”的句式进行表达。

3.积极参加“贪吃蛇”的游戏，体验玩听说游戏的快乐。

活动准备:

幼儿阅读过绘本《好饿的小蛇》。

活动过程：

一、出示小蛇散步的图片，激发幼儿兴趣。

看，有条小蛇在散步，它的名字叫贪吃蛇，贪吃是什么意思？我们一起跟着小蛇去吃好吃的吧。

二、观察图片，引导幼儿讲述食物和小蛇肚子的变化关系。

1.水果店

(1)（出示小蛇和苹果ppt图片）提问：第一天，小蛇扭来扭去在散步，它来到一个水果店，看到一个苹果就长大嘴巴“啊呜一口”，肚子吃得饱饱的，像什么？小蛇吃苹果，肚子像什么？（苹果）是呀，小蛇吃苹果，肚子像苹果。啊呜，真好吃，这条小蛇真有趣啊。（出示苹果卡片）看，苹果来了，你们想吃吗？我们来玩一个好玩的游戏，吃之前要说一句好听的话：小蛇吃苹果，肚子像苹果。一起来说一说。

（出示葡萄ppt）看，小蛇吃又去吃水果了，是什么？小蛇吃葡萄，肚子像什么呢？用好听的话完整地说一说。（出示葡萄图片）想吃葡萄吗？谁会说一句好听的话，就能吃葡萄。

小结：小蛇吃苹果，肚子像苹果。原来这是一条神奇的小蛇，小蛇吃什么，肚子像什么。

（2）刚刚还有小蛇没吃到水果吗？不要着急，我们一个一个来，你们的椅子底下藏了一个水果，把它拿出来，你拿到的是什么水果。现在我们一个一个开始吃水果啦，先说好听的话再吃水果，小蛇吃xx，肚子像xx，给你吃掉吧。

小结：你们都吃到水果了吗？你们不仅吃到了好吃的水果，还能快速说出好听的话，真厉害。

（3）小蛇又要来玩第二个游戏了，肚子变了，现在要说像什么形状了，小蛇吃苹果，肚子像什么形状？谁来连起来说一说。

看，小蛇吃葡萄，肚子也变成一个形状了，像什么呢？完整的说一说。

小结：小蛇吃苹果，肚子像圆形。原来神奇的小蛇会魔法，小蛇吃什么，肚子还能像一个形状呢。

2.零食店

（1）第二天小蛇扭来扭去在散步，小蛇来到一个零食店，出示图一（零食店），看，肚子像什么？像什么形状？你猜，小蛇吃了什么零食，肚子像圆形？还真的是，小蛇吃饼干，肚子像圆形。

出示图二，这次肚子像什么形？小蛇吃什么？肚子像xx形？

（2）除了圆形，方形，小蛇还会吃很多其他形状的零食呢，快看，零食大礼包来啦……

玩吃零食的游戏。

三、活动延伸，借助绘本继续游戏。

今天的游戏就藏在《好饿的小蛇》这本书里，里面还有很多食物，我们回教室也用这个好听的话去说一说，玩一玩吧。