为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，关注幼儿在语言领域学习与发展的经验，进一步提升教师在语言活动中的组织能力与专业化成长，不断发现和支持幼儿的深度学习，2024年4月16日，无锡市、宜兴市朱涤瑕名师工作室开展了语言领域专题探讨活动。

本次活动特邀专家：宜兴市教师发展中心研训员 谢虹

教学相长 共展风采

宜兴市徐舍镇中心幼儿园 史徐馨 大班绘本《活了100万次的猫》

史徐馨老师以绘本《活了100万次的猫》为素材，支持幼儿通过师幼共读、自主阅读等形式，逐步理解故事的情节，感受故事中虎斑猫的情感变化，从而感知生命的意义。

江阴市文定幼儿园 宋炜萍 大班诗歌《小鱼的幼儿园》

宋炜萍老师通过图片呈现，支持幼儿初步感受与学习诗歌，并以集体仿编到小组仿编的形式层层递进，让孩子在快乐的氛围中感知仿编的乐趣。

无锡市杨市中心幼儿园 邵艳 大班语言《选举大会》

邵艳老师充分运用电子信息技术，创设了“选举大会”的故事情境，引导幼儿在已有经验的基础上，用分析、猜想、表述等方法感知故事情节，初步了解“选举”中的语言表达技巧。

集中研讨 思维碰撞

观摩活动结束后，工作室学员们聚焦语言领域的核心经验，针对三个语言活动进行研讨。

首先由执教老师从活动目标、活动过程、活动效果等方面进行了自我反思。随后，学员们从活动目标的制定、选材的适宜性、师幼互动的有效性等方面进行深入研讨，进一步明晰了语言活动设计与组织的策略。

引领提升 指明方向

最后，导师朱涤瑕和研训员谢虹分别聚焦语言学习对孩子发展的重要性、语言活动与游戏活动的互补性、提问与回应等方面作了专业引领，学员们受益匪浅。

以教研之光，照亮教师的专业成长之路。本次专题研讨活动为工作室的成员们搭建了良好的学习交流平台，让成员们对语言领域的核心经验和语言活动设计与组织有了更清晰的认识。

学员们必共思共研共进步，且思且行且成长。