《生活离不开他们》教学设计

 

教学目标：

1. 明确什么是劳动者，了解不同行业劳动者所提供的服务，感受他们的劳动带给人们的便利。

2. 懂得社会分工不同，因此需要多种职业的劳动者。

3. 引导学生树立职业平等的观念和形成正确的职业价值观。

教学重点：

1. 感受劳动者的劳动带给人们的便利，生活离不开他们。

2. 懂得社会分工不同，因此需要多种职业的劳动者。

教学难点：

1. 引导学生树立职业平等的观念，形成正确的职业价值观。

教学过程：

活动一：猜一猜，认识劳动者

1. 同学们，你们喜欢玩游戏吗？今天我们就来玩一个看图片，猜职业的游戏，看看谁能猜得又快又准。

PPT出示：黑板   锅铲  灭火器  听诊器  方向盘  镰刀

2. 刚才同学们猜出的这些人，有一个共同的名字——劳动者（板贴）

  劳动者在各行各业中都起到很重要的作用，我们的生活可离不开他们。（板题）

 

活动二: 谈一谈，了解劳动者

（一）家中的劳动者

1. 同学们的爸爸妈妈也都是劳动者，课前老师让你们去采访了他们。现在，谁愿意来介绍一下他们的工作？

小结：同学们的父母都在辛勤劳动着，为家庭生活提供保障，为社会做出贡献，不管是你们的小家还是社会的大家，都离不开他们。

（二）校园的劳动者

1. 每天，除了呆在家中，剩下的时间我们都在校园里。我们每天幸福的校园生活，同样离不开劳动者们提供的服务和方便。那么在校园里为你们提供服务的最大劳动群体是什么呢？

2.为了让大家更真切地了解老师的劳动，我们一起来看看张老师的一天。

（1）出示PPT配乐 

（2）谈感受。

3.除了老师，校园里还有哪些劳动者在为大家提供怎样的服务和方便呢？

保安 司机  厨房阿姨 保洁阿姨  校医

小结：同学们，每天的校园里原来有这么多劳动者在服务着，他们是我们幸福有序的校园生活不可缺少的。（板书：不可缺少）

（三）社会的劳动者

（1）观看视频，走近劳动者

1. 同学们，我们的家庭生活、校园生活都离不开劳动者。而社会要想正常运转，更是离不开各行各业的劳动者。让我们来看一个视频，看看我们生活的这座城市。

2. 刚刚同学们都看得很认真，那谁来说说看？

小结：城市的一天，离不开各行各业的劳动者提供的服务。由于分工不同，所以需要他们共同配合，才能保证社会的良好运转。（板书：不同分工）

（2）亲身实践，体验劳动者

1. 同学们，刚才咱们谈到了交警。交警的工作是指挥交通，怎么指挥你们知道吗？

2. PPT出示：交警指挥示意图，学习动作。

3. 坚持一分钟体验。时间到，谈感受。

4. 同学们只是坚持一个动作一分钟就觉得很累了，而交警叔叔要根据道路情况变换很多手势，每次站岗时间为360分钟呢。除此之外，同学们知道交警叔叔在工作时候的时候还有哪些辛苦之处吗？

5. 讨论到这儿，同学们有什么想说的吗？

6. 大家已经理解了交警工作的辛苦，那将这份理解付诸行动应该怎么做呢？

小结：不仅是交警，各行各业的劳动者都有着不为人知的辛苦，我们生活离不开他们，所以更应该用自己的行动去尊重、珍惜他们的劳动。

 

活动三：议一议，尊重劳动者

（一）做选择

1. 同学们，咱们已经了解了这么多劳动者，将来你们也都会成为劳动者，那你们想做什么工作呢？

2. 课前，老师对班里同学的职业意向做了一个小调查，这就是调查结果。从这份调查结果上，你们看出了什么？

3. 你们这样的选择肯定有自己的想法，下面小组讨论一下。

4. 既然大家都不选，那么生活中不要这些职业了行吗？

5. 如果没有了这些职业会怎么样呢？

小结：同学们，很多人认为不太体面，又苦又脏的工作，是非常重要的，我们的生活可离不开他们。

 

（二）谈感受

1. 同学们，在咱们中国有这样一档栏目，叫感动中国，每年都会评选出十位各行各业最优秀的劳动者为感动中国人物。曾经，有这样一位劳动者也上榜了，他叫李万军。（PPT出示照片）看照片猜职业。

2. 他是一位普普通通的工人，他凭什么能登上感动中国的舞台呢？让我们一起来听听他的故事。PPT播放音频

3. 同学们来说说看，他为什么能成为感动中国人物呢？

4. PPT出示颁奖词视频

5. PPT出示：人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。

小结：同学们，职业是不分高低贵贱的，是平等的，只要为社会做出了贡献，都值得大家的尊重。（板书：不分贵贱）

 

活动四：延一延，深入劳动者

1. 同学们，通过这节课的学习，我们认识了劳动者，走进了劳动者。知道各行各业的劳动者都是不可缺少的，他们有着不同的分工，为社会做着不同的贡献，他们不分高低贵贱，都值得尊重。我们的生活离不开他们。

2. 为了感谢、记住这些劳动者，我们的国家、社会、个人都有哪些行为呢？我们下一节课再讨论。

3. 课后，老师给大家留了一个小小的作业，去采访你身边的最美劳动者，了解他们的感人故事。

 

板书设计

 

9.生活离不开他们

 不可缺少

劳动者 不同分工

       不分贵贱