第7讲 法律是治国之重器
一、生活情境导入
1、同学们，你们喜欢玩游戏吗？这节课我们先来玩一个“猜猜它是谁”的小游戏。生活中，人们会遇到各种各样的麻烦，一起来瞧一瞧。依次出示：
图片一：合同问题。配音频：与人签订合同时，遇到了违约情况，怎么办?
图片二：婚姻问题。配音频：婚姻中出现家庭暴力行为时怎么办？
图片三：侵权问题。配音频：当你的个人信息被人恶意公布在网络上该怎么办？
我看同学们都紧紧皱起了眉头，谁能来帮助他们呢？
音频：“找它，找它，都找它！” 它是谁呢？
揭晓谜底，它就是《民法典》。小链接简介：它是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等方面权利平等保护的法律。
揭题：今天我们一起来学习小学高年级读本第7讲：法律是治国之重器
2、十月份，我们学校的魅力小队正在如火如荼地开展活动。宜兴法院借此契机，准备在我们学校招聘一批“法治小先锋”。（播放招聘要求）
3、这节课我们将一起学习，争取点亮“知法、懂法、守法”三束光，为成为一名优秀的法治小先锋做准备！有信心吗？声音真响亮！
二、活动一：追根溯源，点亮知法之光
1、出示图片：先来看看，这是我们宜兴法院门口的一座雕像，谁来猜猜这是什么动物？又象征着什么呢？
播放视频：介绍“獬豸”。
2、古代“灋”字的由来就与獬豸有关。出示小链接，播放音频。
3、这个“法”字表达的意思就是：公正是法治的生命线，法律面前人人平等。
4、同学们，那什么是法律呢？最准确的说法就是准绳。我们的生活中也有一些准绳，班级公约是规范我们学习生活的准绳；游乐园须知是规范我们玩耍的准绳，而法律则是衡量、规范、引导社会生活的准绳。
2、其实在我们的生活中，大到国家政治生活，小到个人家庭生活，处处都有法律的身影。
你知道我国有哪些法律吗？（出示《刑法》、《反分裂国家法》、《消费者权益保护法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》等）
你知道哪些和我们未成年人相关的法律吗？（出示《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》）
小结：这些法律既约束和规范着我们，也支持和保护着我们。可见，法律是治国之重器！恭喜你们成功点亮了“知法之光”。
三、活动二：依宪治国，点亮懂法之光
1、在那么多法律中，有一位重量级嘉宾，它就是《中华人民共和国宪法》，接下来我们一起来学习它吧。
2、小组合作，共学宪法。（播放音频）
（1）学习要求：认真阅读“宪法学习卡一”，用笔勾画关键词；
（2）阅读完毕后，小组讨论并分工，完成“宪法学习卡二”。
3、知识竞答
  学习完毕，老师要用知识竞答的方式来检验一下大家的学习成果，知道答案的小组请快速举手！
（1）我国现行宪法是哪一年颁布的？（1982）
（2）我国确定几月几日是国家宪法日？（12月4日）
（3）我国是在哪一年确定宪法日的？（2014年）
（4）谁有权修改宪法、监督宪法实施？（全国人民代表大会）
（5）“宪法日”有什么活动？（学习宪法，宣传法律知识）
4、我国还建立了宪法宣誓制度，规定国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。（播放2023年3月10日习近平宪法宣誓视频）
5、这是多么庄严的时刻呀！我们为什么要进行宪法宣誓？（预设：增强使命感和责任感、弘扬宪法精神、培育宪法信仰、维护宪法权威。）
小结：法律是治国之重器，依法治国首先是依宪治国。恭喜各位小先锋点亮了懂法之光。
四、活动三：遵规守纪，点亮守法之光
1、出示习近平语录：“法律的生命力在于实施。......无济于事。”标注三个“实施”。 你对“实施”这个词是怎么理解的？（预设：有了法律，我们要遵守它。）
2、下面这些场景，我们小学生可以怎么做？每个公民这样做与国家发展又怎样的关系？（小组讨论，代表发言）
（1）教室里：在学校认真读书，履行学习的义务。 将来参与国家建设。
（2）外出郊游时：保护环境，遵守公共秩序。 营造和谐有序的社会。
（3）参观法治基地时：认真学习法律知识。 了解国家制度。
3、立规矩，讲规矩，守规矩，一个人、一个社会、一个国家才会越来越好。如何让每个人都遵纪守法呢？我们宜兴市实验小学就开辟了一个法治小广场，给学生开展起了特色法治教育。（播放学生参与法治教育的视频）
除此以外，你还有什么好办法？（预设：成立法治知识宣讲团、观看法治类节目、走进法治教育基地）
4、你们的小妙招，为成为一名合格的法治小先锋点亮了最后一缕守法之光。习近平爷爷也对我们青少年提出了期望，我们一起来齐读一下：
（出示：“要坚持法治教育从娃娃抓起，把宪法教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法知识、树立宪法意识、养成遵纪守法的好习惯。”）
5、希望大家牢记习爷爷嘱托，做知法人、做懂法人，更要做守法人。
五、总结拓展
1、通过这节课，我们明白了法字的由来、法律是准绳，点亮了知法之光；了解了宪法相关知识和宪法宣誓制度，点亮了懂法之光；还努力用实际行动争当守法的好公民，点亮了守法之光，老师要把美丽的灯光秀送给收获满满的你们！最后也恭喜大家通过了“法治小先锋”评比的第一项任务！
2、课后，请小先锋们组建法治小队，走进宜兴法治教育基地，参观法治广场，聆听法治讲座、寻访法治工作人员，后期在班内进行“法治宣讲比赛”，评比出最终的法治小先锋。
这节课就上到这里，谢谢大家！