第15课分享真快乐

（一年级下册第四单元 ）

本课是统编《道德与法治》一年级下册第四单元的第三课，本单元的教学主题是我们在一起，主要引导学生养成与同伴共在的观念与习惯，针对同伴群体生活中的乐群互助、分享、合作四个核心主题，引导一年级学生反观自己的生活，学习解决与同伴相处时遇到的这些问题，从而促成和谐共进、共同成长的同伴关系的形成。

作为本单元的第三课“分享真快乐”，应着眼于弱学生体验与人分享快乐能带给自己和他人的乐想，从而思意与人分享快乐，掌握集体生活中与人分享的正确方法。

第一课时通过对班集体生活和家庭生活的美好回忆及课堂小游戏，初步理解分享的含义，并在活动过程中，体验来自于合作与分享的成就感，产生乐于分享的情感。第三课时则是在第一课时的基础上，引导学生掌握与别人分享的正确方法。

【教学目标】

1.通过对班集体生活和家庭生活的美好回忆及课堂小游戏，初步理解分享的含义。

2.在活动过程中，体验来自于合作与分享的成就感，产生乐于分享的情感。

【教学重点】

体验分享带给大家快乐，愿意与他人分享快乐。

【教学难点】

知道分享想法，能增长见识。

【教学过程】

活动一：粘土互交换 分享真快乐

1.粘士变色显神奇

同学们，你想知道魔法宝盒里有什么吗？

谢谢你的粘土，原来不同颜色的粘土相互混合在一起可以变成其他颜色呢！

2.粘土换色知分享（1）学生粘土变色互动（2）学生活动

小结：你把你的粘土分给同学，同学把他的粘土分给你，这就是在分享。

活动二：重温快乐事 分享可传递

1. 回忆分享事 重温快乐

2.听玩《点点点》感受传递（1）喜欢这个故事吗？喜欢。

（2）你会把这个故事分享给谁呢？

小结：分享真像是废法师，他能把一个人的快乐传递给大家，变成大家的快乐！

活动三：想法造型 分享魔力大

1.如果现在让你拿出你的那一包超轻粘土，你想把超轻黏土变成什么呢？

（开始造型——造型展示）

2.心情分享—此刻，你的心情如何？

小结：分享无处不在，分享的魔力真大啊！