《团团圆圆过中秋》教学设计

宜兴市实验小学  顾心怡

【教材内容】

   部编版道德与法治二（上）“我们的节假日”单元的第四课《团团圆圆过中秋》。

【教材分析】

《团团圆圆过中秋》是部编版小学教科书《道德与法治》二年级上册中，“我们的节假日”单元的第四课。旨在引导学生通过搜集资料、联系自身等方式了解中秋节的日期、来历、传说、习俗。理解不同地区、民族过中秋的习俗各不相同，热爱祖国的传统节日。感受在中秋节不能团圆的人对亲人的思念，懂得感恩，并学会将感恩化为行动，用自己的方式表达关爱。

【学情分析】

二年级的小朋友对中秋节已经有了一定的了解。他们知道过中秋要吃月饼、赏圆月、全家团圆，也都听过《嫦娥奔月》的神话传说。但是，他们对中秋的文化内涵了解较少，也较少感受到不能团圆的人们在中秋时的思乡之情。因此，在课堂上，除了要让学生讲讲他们知道的，也要深挖中秋的文化内涵，让他们知道“为什么要过中秋？”“不同民族怎么过中秋？”“哪些人不能和家人团聚过中秋？”

《团团圆圆过中秋》这节课正好安排在中秋佳节之前，具有强烈的即时性，充分展现出传统文化的当代价值。

 

【设计理念】

1. 遵循“学生主体”的理念，用中秋的象征物“玉兔”作为主人公，设计闯关的模式进行教学，分享品尝月饼，增添了整节课的趣味性，提高了学生的积极性。

2. 在教学过程中，注重知识梯度，先从学生已知的入手，慢慢引导，逐步感悟。培养和提升学生探究、交流、分享的能力。

 

【教学目标】

1.情感与态度：理解中秋团圆的文化内涵，热爱祖国的传统节日，能够在活动中感受中秋团圆的气氛，增强民族自豪感；

2.知识与技能：通过收集信息，了解中秋节的来历、传说、习俗；在资料收集、分析、整理的过程中，着重培养和提升学生探究、交流、分享的能力。

3.行为与习惯：体会在中秋节不能团圆的人对亲人的思念，懂得感恩，并学会将感恩化为行动，用自己的方式表达关爱；

4.过程与方法：通过多种方式了解不同民族的节日庆祝方式，感受和理解文化的多元性。

【教学重点难点】

重点：侧重感受传统节日的文化内涵。

难点：1.引导学生了解不同民族的节日庆祝方式，感受和理解文化的多元性。2.体会在中秋节不能团圆的人对亲人的思念，懂得感恩，并学会将感恩化为行动，用自己的方式表达关爱。

 

【教学过程】

一、谜语导入，介绍规则

1.出示谜语：“迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融；月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。——打一传统节日”导入课题《团团圆圆过中秋》。

2.认识玉兔，介绍今天要挑战的三关：中秋快乐刮一刮、中秋知识赛一赛、中秋祝福送一送。

【设计意图：针对低年级学生的身心特点，由谜语导入，激发兴趣。把学生熟知的中秋象征“玉兔”作为主人公，并且用游戏闯关的模式贯穿，更是激发了学生的参与热情。】

 

二、中秋快乐刮一刮

1、出示三张“刮刮乐”，对应三道题目，分别是：“中秋节是什么时候？”“你知道中秋节的来历吗？”“你是怎么过中秋的？”学生刮开题目回答。

（1）“中秋节是什么时候？”

出示日历，农历八月十五是中秋，今年的中秋与国庆是同一天。

（2）“你知道中秋节的来历吗？”

穿插了解《嫦娥奔月》的神话传说。

（3）“你是怎么过中秋的？”

分三个层次：宜兴本地，其他民族，海外华人。

【设计意图：用“刮一刮”的方式，刮出问题回答，强调了学生的主体性。各个环节相机补充，增加知识的宽度。介绍“习俗”时分为三个有梯度的层次，使学生理解文化的统一与多元。】

 

三、中秋知识赛一赛

（一）中秋赛诗会

1.两种赛诗方式：出上句接下句，看图猜诗句。

2.哼唱、吟咏感受诗人的思乡情感。  

（二）中秋赛饼会

1. 学生通过多种方式了解自己带来的月饼。

2. 六人小组中赛一赛，选出介绍的最好的成为月饼王。

3. 月饼王上台展示。

4.玉兔介绍月饼，学生品尝玉兔月饼。 

【设计意图：赛诗、哼唱、诵读的过程中感受古人思念家乡、亲人的悠悠情感；赛饼、介绍、品尝的过程中感受传统佳节的热闹愉快。】

 

四．中秋祝福送一送

1.你想把中秋祝福送给谁？

2.家长、老师、校长为同学们送祝福。

3.为坚守岗位不能回家团圆的人们送祝福。

【设计意图：三个层次送祝福，除了让学生会送祝福，也让他们感受到被送祝福的愉悦。给坚守岗位的人们送祝福，让学生学会感恩，用自己的方式去回报他人。】

 

四、拓展延伸，探究迁移

1.设计中秋《过节方案》，下节课讨论交流。

2.变板书为儿歌，梳理整节课的内容。

【设计意图：变所学知识为实际操作，为下一节课做好铺垫。用板书巧妙总结，边唱边学，激发兴趣。】

                            

板书设计：

                 八月十五是中秋

团团圆圆过中秋                  各地风俗秀一秀

                 咏月思亲情悠悠

                 祝福团圆恒永久