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课堂砥砺

《扣好人生第一粒扣子》简案

作者:顾心怡  日期: 2023-02-13  点击:

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学低年级

6讲  做新时代的好少年

一、 扣好人生第一粒扣子

宜兴市实验小学  顾心怡

【教学目标】

知识目标

1、理解社会主义核心价值观,尤其是个人层面(爱国、敬业、诚信、友善)的内涵,了解一些模范人物事迹。

2、懂得价值观的形成对个人成长有着重要的作用。

情感态度价值观目标

感悟到社会主义核心价值观的重要性,树立正确的世界观,初步养成“爱国、敬业、诚信、友善”的好品质。

能力目标

能把社会主义核心价值观时刻铭记在心,并在行动中从小事做起,从自己做起,践行社会主义核心价值观,争做新时代好少年。

【教学重难点】

教学重点:认识到扣好人生第一粒扣子,就是要从小自觉践行社会主义核心价值观,养成爱国、敬业、诚信、友善的好品质。 

教学难点:能在行动中践行社会主义核心价值观,从小事做起,从自己做起,争做新时代的好少年。

【教学准备】

多媒体课件、四件带纽扣的志愿者红马甲

【教学过程】

 

课前游戏:

扣扣子大PK

 

活动一小迷糊出场,激趣导入

1. 老师班里有一个小迷糊明明,经常扣错扣子。看,他来了!(出示)

2. 你有什么想说的吗?

3. 人生的扣子和衣服扣子一样,从第一粒开始就要扣好。今天,我们就来学习《扣好人生第一粒扣子》。(板书课题:扣好人生第一粒扣子)

【设计意图:通过真实的扣扣子活动体验,引出“小迷糊”的人物形象,激发学生的学习兴趣,让学生直观地感受到衣服第一粒扣子扣错的后果,从而自然地引出课题。】

 

活动二:小扣子行动,理解践行

怎样才能扣好人生第一粒扣子呢?今天,我们和小迷糊一起开展一个社会实践活动——“小扣子行动”来寻找答案。

 

(一) 第一站:故事小馆

1、听一听:

1)人民楷模布茹玛汗·毛勒朵的故事

2)交流:她做了哪些事,为什么要这么做?(板书:爱国)

2、说一说:

学生交流补充其他爱国的人和他们的事迹。

3、小迷糊的发现:地上有一面小国旗。

1)假如你是小迷糊,你会怎么做?

2)讨论:爱国,小学生可以做些什么呢?

4、小结:爱国的方式有很多种。像伟人那样为国奉献是爱国;像我们这样尊重国旗也是爱国。心中有国,皆为爱国。

 

(二) 第二站:红色影院

1、 看一看:

1)微电影:当代愚公黄大发

2)交流:是什么支撑着他,用36年时间建成这条万米水渠?(板书:敬业

2、 夸一夸:

生活中,你还想点赞哪些敬业的人?

3、小迷糊的疑问:我们小学生没有工作,怎么敬业呢?

1)交流自己的想法

2)头脑风暴:四人小组讨论交流小学生敬业清单。

4、小结:敬业就是做好自己手头的事情。从小做起,从小事做起。(板书:从小做起)

    

(三)第三站:无人超市

1、逛一逛:

1)采访视频

2)交流:无人超市能够正常运营靠的是什么?(板书:诚信)

2、拓一拓:

补充介绍无人食堂、无人图书馆、无人看守自取快递。

3、小迷糊的难题:酱油和果汁,买哪个?

1)学生出主意,说理由。

2)辨一辨:这样做是诚信吗?(出示三个场景)

4、小结:对人诚信,人不欺我;对事诚信,事无不成。一个人人讲诚信的社会一定是一个和谐、幸福、便捷、美好的社会。

 

(四)第四站:好人广场

1、读一读:

1)阅读“好人广场”展板资料——“好人榜”(见附页)

2)交流:他们为什么被评为“中国好人”?(板书:友善)

2、谈一谈:

生活中,你从哪些人、哪些事里感受到友善了呢?

3、 小结:友善是人与人之间的桥梁,让我们更加亲近和睦

(五)小迷糊谈感受

1、听录音:小迷糊的转变

2、板书大课题:做新时代的好少年

 

【设计意图:通过学生感兴趣的“小扣子行动”,设置四个不同的场景,利用倾听故事、观看电影、走访超市、参观广场等多种形式,引导学生理解“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵。再通过创设“小迷糊的发现”、“小迷糊的疑问”、“小迷糊的难题”等和学生密切相关的情境,引导学生联系实际生活进行思考、讨论、辨析,从而明白自己该如何在行动中践行核心价值观。小迷糊转变的过程也就是学生收获成长的过程。】

 

活动三:核心价值观,铭记落实

1、 听一听:简要介绍24字核心价值观。

2、 记一记:坚定有力地说出来。(板书:铭记在心)

3、知一知:习爷爷小时候的故事

1)习爷爷是怎么做的?(板书:落实行动)

2)习爷爷的榜样是谁?你有榜样了吗?(板书:心有榜样)

4、读一读:习爷爷的嘱托(出示习爷爷的话)

【设计意图:解读社会主义核心价值观的三个层面意思。通过了解习近平爷爷小时候的故事,明白要铭记核心价值观,听从习爷爷的嘱托。】

 

活动四:小时候做起,拓展延伸

1、布置课后任务:继续开展“小扣子行动”,从生活小事做起,养成爱国、敬业、诚信、友善的好品质。

2、赠送志愿马甲:希望同学们可以穿上它,当一个小小宣传员、践行者,做更多爱国、敬业、诚信、友善的事,扣好人生的第一粒扣子,做新时代的好少年。