教育是立德的根基，法治是润心的底色。为建设高素质、专业化、创新型教师队伍，深化课程教学改革，提升小学道德与法治青年教师教育教学基本功和课堂教学能力，2025年3月20日在宜兴市大浦小学举行了宜兴市小学道德与法治学科青年教师好课堂教学研讨暨基本功培训活动。宜兴市小学道德与法治新锐成长营成员、宜兴市潘淼思政名师工作室成员共同参与本次活动，以课堂为土壤，以专业为养分，开启了一场“教”与“学”的双向奔赴。

    宜兴市大浦小学史丽英老师执教了二年级下册第九课《小水滴的诉说》。她以“撕纸实验”“水费账单”等直观体验制造认知反差，从“水之丰”到“水之困”，引导学生由感性震撼走向理性责任，不仅传递了水资源知识，更以“生命关怀”为内核，引导学生在触摸自然脉搏中，成长为有共情力、行动力的地球小公民。

    宜兴市官林实验小学的王逸冰老师执教了一年级下册第五课《和大家在一起》。她巧用虚拟伙伴“乐乐”为课堂向导，带领一年级的孩子们在趣味闯关、协作游戏中体验“友谊”的温度，将知识传递转化为行动体验，学生不仅掌握与同伴交往的技能，更在过程中形成了“共情力”与“责任感”，充分体现了学科核心素养与德育目标的相统一。

    宜兴市鲸塘小学的马骎骎老师执教了一年级下册第六课《请帮我一下》。她以情境闯关为引擎，引导学生从感知情绪到辨析问题，最终落地实践，逻辑链清晰。学生通过“心情万花筒”“困难分类站”“求助训练营”认识并学会区分“小困难”和“大麻烦”，更是学会了如何准确而有礼貌地寻求他人帮助。

    接下来，朱琦歆、顾心怡、顾超三位青年教师就以上课例进行了评课议课。三位青年教师围绕“素养导向的课堂革新”展开了深度思辨，既有理念共鸣，亦有思维共振，点评既有理论高度，又有实践穿透力。能精准捕捉课堂设计的亮点，同时以‘教学评一致性’等关键问题为锚点，提出兼具批判性与建设性的思考，展现了青年教师从“经验复盘”到“理性思辨”的专业成长。

    基本功培训环节，宜兴市广汇实验小学的周尹茜老师以《即兴演讲“不即兴”》为题分享了即兴演讲的思维和技巧，并和各位青年教师共勉：抓住每一次演讲的机会，锤炼自身即兴演讲的实力。

    宜兴市东坡实验小学的勇思卉老师以《笔墨书丹心，笔尖谱芳华》为主题，分享了粉笔字书写的宝贵经验，从拿粉笔的姿势到书写的轻重缓急，横竖撇捺间尽展青年教师的基本功底蕴。

    宜兴市徐舍小学的闵迪老师以《无网环境里的三小时pptseek》为主题，向大家分享了在赛场上如何以“三小时作战时间轴”科学分配审题、构思、备课、制作课件等环节，展现有限时间内的无限可能。

    宜兴市教师发展中心副主任兼小学道德与法治研训员、工作室主持人潘淼老师对此次研讨培训活动进行了精准点评。她从“听和不听不一样”“说和不说不一样”“练和不练不一样”三个方面肯定了青年教师们展现出的专业态度和扎实的基本功，并对老师们提出了新的期望，鼓励每一位青年教师抓住锤炼自身的机会，练就过硬本领。

    本次研讨会为全市小学道德与法治青年教师提供了交流学习的平台，为进一步推进教学改进指明了方向，教研之路，步履不停；育人初心，始终如一！未来，我们将继续深化教研活动，助力青年教师快速成长，为小学道德与法治课堂注入更多活力！