为扎实推动思政教学提质赋能，2025年2月27日，宜兴市小学道德与法治学科中心组会议暨潘淼思政名师工作室活动在宜兴市荆溪小学举行。 宜兴市教师发展中心副主任、小学道德与法治研训员、工作室主持人潘淼和宜兴市教师发展中心穆文红老师，宜兴市小学道德与法治中心组成员，无锡市、宜兴市潘淼思政名师工作室的成员共同参与了本次活动。

    第一节课是宜兴市荆溪小学张裕凌老师执教的一年级第一课《有个新目标》。 张老师结合一年级学生的身心发展特点，以“趣味魔法”的方式串联整节课的教学活动，帮助学生在童真童趣的氛围中落实核心素养，让学生在情境中体会达成目标的快乐与成就感。整堂课层层递进﹑环环相扣，孩子们在体验和分享中，懂得了制定新目标的重要性。

    紧接着，宜兴市广汇实验小学副校长、无锡市潘淼思政名师工作室成员周尹茜老师，和一年级的孩子们携手展示了《做事要仔细》一课。周尹茜副校长以其独特的教学魅力和扎实的教学功底，让师生们沉浸于创设的情境之中。她带领孩子们寻找自己生活中的“小马虎”行为，感受马虎带来的麻烦甚至危害；接着，通过小组讨论交流，引导学生寻找马虎背后的原因，从而使学生明白学习、做事时不能马虎，要认真、细心。

    最后，宜兴市新庄小学大队辅导员、宜兴市潘淼思政名师工作室成员邵舜仪老师执教了《错了就要改》一课。邵老师从学生的生活经验出发，让学生在情感和行为中理解到“错了就要改”的内涵，培养了学生勇于承认错误、积极改正错误的品质。

    三节展示课后，宜兴市小学道德与法治中心组的专家们对三位老师的课堂进行了精彩详细的点评。 无锡市学科带头人、宜兴市徐舍小学蒋春华教导针对《有个新目标》一课的教学设计，带来了《目标引领 明理导行》的讲座。她肯定了张老师通过创设学生喜闻乐见的情境，让学生在沉浸式体验中深刻认识到“制定小目标”的价值与作用，并产生完成目标的自豪感。她认为整堂课紧密围绕学生的日常生活展开，充分体现了道德与法治课堂源于生活、服务生活的特点。

    宜兴市学科带头人、宜兴市广汇实验小学的曹燕萍副校长，针对《做事要仔细》一课的教学设计，为我们带来了《素养导向的单元整体教学设计与实践》的讲座。 曹校长提出，单元整体教学设计应关注《课程标准》中“健全人格”“责任意识”和“道德修养”等核心素养目标；围绕单元主题，聚焦学生良好精神面貌的培养，帮助学生形成健康的生活态度和积极的精神状态。

    无锡市德育工作能手、宜兴市宜丰小学刘雅敏副校长针对《错了就要改》一课的教学设计，为大家带来了《在情境引导中启迪心灵 塑造品格》的讲座。 刘校长强调道法课堂的情境性，她主张突出学生的主体性和活动的互动性，通过努力创设积极的德育场，将教学内容寓于各种主题情境中，促使学生在主动参与和体验过程中相互学习、相互启发、相互影响，不断提高认识、锤炼情感意志，并在与环境的积极互动中养成良好品德。

    工作室第三届论文评比颁奖暨赠书仪式在温馨的氛围中拉开序幕。

    工作室主持人潘淼为获奖成员颁奖、赠书，并鼓励成员们注重阅读，多读书、读好书，做到学以致用，笔耕不辍，以阅读引领自我精神成长，以写作提升科研实践能力。

    蒋晨、刘佳、沈奕、陈陆云、顾心怡五位老师分别上台交流了她们在论文写作中的优秀经验，给大家带来了满满的收获。

    市道德与法治研训员、名师工作室主持人潘淼老师对本学期的中心组工作和工作室活动进行了周密安排，并对本次活动进行了总结。 她希望道德与法治任教的老师们能将思政教育与学科教学、实践活动等深度融合，开拓思政教育的新局面，让思政教育如春风化雨般滋养学生心田，引导学生厚植家国情怀，扣好人生的第一粒扣子。

    本次活动进一步明确了本学期道德与法治学科教学的目标、任务和策略，对道德与法治学科如何在日常教学中深植核心素养、优化课堂效果，起到了显著的催化与促进作用。 我们有理由坚信，参与此次活动的教师会紧紧把握新课程标准的核心理念，将其与丰富的教育实践相融合，共同探索新颖的教学模式，为课堂注入新活力，让核心素养在道德与法治课堂的沃土中深深扎根、蓬勃生长，绽放出璀璨的教育之花 。