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故事教学法，激发兴趣

作者：郑雪竹日期： 2025-04-06 点击：次

故事教学法通过向学生提供生动逼真的故事，令他们身临其境，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力。一年级学生对于抽象的东西没有概念，对于枯燥的课本知识也没有太大的兴趣，但是对听故事却情有独钟，所以教师在教学过程中要善于讲故事，使抽象的道理变得具体生动，让学生能够对课本知识有更加全面、系统的了解。

例如一年级下册《我不拖拉》中拖拉鸟的故事，故事情节简单，富有童趣，告诉了我们拖拉鸟因为不听劝告，筑巢拖拉，结果到了冬天只得挨冻。我利用一年级学生的好奇心，运用讲故事的教学方法，围绕教学课程的主旨展开，课堂不仅变得有趣味性，而且让学生明白了懒惰会给我们的生活造成严重的后果。我除了单方面地讲解，还利用故事进行小组表演，更加提升了课堂的趣味性，使得学生在玩中学，学中玩，取得更好的教学效果。

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