今天听了曹宁宁老师的报告和课堂教学，为曹老师的社会化学习理念所折服，结合曹老师的平日教学和今日的课堂，充分感受到曹老师社会化学习赋能折射出的魅力。
    曹老师的课堂仅仅依托传统教学手段，分解目标，推动知识层层深入。同时尊重和相信学生，组织学生小组学习，加强社会化评价，充分调动学生的学习积极性，学习效果甚好。平移再认识这课我也刚刚上过，当时就怕学生接受不了，学习效果不好，想着这要强调，那要突出，一节课手忙脚乱。没想到曹老师由学生来分析，不露痕迹地引导，方法水到渠成。用小旗直接演示平移，学生心中想点，边平移边数数，巧妙化解难点。板书更是精华浓缩，内容丰富，深含思想，简洁大气。