新课标中数学核心素养之一:会用数学的思维思考现实世界，也就是要帮助学生通过数学学会思维。

贲特结合自己的数学课堂教学向我们介绍了引发学生思考的教学方式，让学生的思考真正在学习过程中发生。我深刻体会到数学课堂要给学生充分的思考时间和空间，让学生思考生成想法。教师要指导学生交流想法，把握各种想法的要点与实质，找出相同和不同，不断修正补充，拓展自己的想法。同时鼓励学生把自己的思考表达出来，帮助学生通过数学学会思维。而我们老师更要做思考的先行者，以身作则，做好指导示范。