【设计思路】

在我园《基于环保生活的幼儿园创意美术活动研究》课题实施中孩子们对环保废旧材料的收集、再利用都能得心应手。结合主题“在金色的秋天里”孩子们充分感受了秋天的环境变化，了解、认识了秋天独特之美--菊花，产生了制作菊花的欲望， “废旧材料百宝箱”再次行动起来，孩子们找到一些废旧材料：大小不一纸杯、蛋糕纸盘、各种纸类、吸管等等，开展了本次活动，即尝试废旧材料的再利用，又发展了孩子的动手能力和创作能力，也培养了孩子对美的欣赏能力，建立了初步的环保意识，为创建“绿色家园”共努力。

【教学过程】

活动准备:

1.PPT制作课件：视频《菊花展》、《菊花》、轻缓舒适的音乐、背景墙“美丽的花园”。

2.收集废旧材料：一次性大小纸杯、各种形状的蛋糕盘、鞋盒盖子、吸管、各种废旧纸（广告纸、卡纸、手工纸卡纸等）、剪刀、双面胶、胶水、油画棒、超轻黏土。

活动过程：

一、 猜谜导入，引出秋天的菊花。

1.师：老师带来一个谜语，我们一起来猜一猜它是什么？

“瓣儿弯弯像卷发，寒风冷雨都不怕；百花凋谢它开花，秋天来了到万家。”

2.猜谜引出动画视频“菊花展”，了解菊花只有秋天才能开放。

二、欣赏PPT课件《菊花》，引导幼儿观察菊花，讲出其颜色及特征。

1.师：秋天不仅是丰收的季节，秋天还是是五颜六色的，瞧：今天老师带来一组秋天的菊花，我们一起来欣赏一下，说说你喜欢哪一幅？为什么？

    2.播放有背景音乐的PPT图片“美丽的菊花”，幼儿欣赏。

    3.师：看完了这些画面，你喜欢哪一副画面？为什么？（引导幼儿从花的外形特征、颜色、大小及其方向等去讲述。）

4.师：花朵里面是什么？长在花心周围的叫什么？花瓣长得什么？子？像什么？花瓣长得都一样长吗？方向是什么样的？

5.教师小结：菊花真漂亮，有的含苞待放，有的花瓣往里卷，有的往外卷，像妈妈的有的像球形，一团一团的；还有的菊花是线状的，像烟花。

三、了解废旧材料，激发幼儿创作欲望。

1.教师：秋天的菊花确实很美，我们一起来举办了一个菊花展“美丽的花园”。

2.教师：我们来看看都有哪些材料呢，通过PPT逐一了解材料：

（1）纸杯组（大小不一的纸杯、吸管）：它可以怎样来做菊花？

A.教师示范：（先剪成均匀的长条）剪好后把花瓣朝不同的方向卷，有的长一点、有的短一点，把花瓣变得更特别、更好看。

B.请1位幼儿上来尝试卷花瓣。

（2）超轻黏土组（各种形状的蛋糕盘、鞋盒盖子）：选择自己喜欢的蛋糕盘，结合多种颜色的超轻黏土进行制作。

（3）撕纸组（各种报纸、广告纸、彩纸、包花纸）：尝试运用各种纸类撕出菊花的花瓣，然后黏贴、添画。

四、幼儿操作，教师巡回观察指导（播放轻音乐）。

1.交代要求：今天老师也为小朋友准备了很多材料来制作菊花，一会儿你喜欢的材料桌上去操作，使用剪刀的小朋友时要注意安全，让我们一起做菊花吧！

    2.幼儿操作，教师观察指导（播放轻音乐）

    五、作品展示，活动评价。

    1.布置菊花展并欣赏，先制作好的可以自由欣赏一下。

2.教师：你们觉得我们的菊花展漂亮吗？在所有菊花中，你最喜欢那一幅？为什么？