垃圾分类 我是环保宣传员

——综合实践活动教学设计

宜兴市第二实验小学 张胤

【活动背景】

随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，垃圾产生量急剧增加，垃圾分类已成为社会关注的热点问题。垃圾分类不仅能够减少环境污染，节约资源，还能培养人们的环保意识和责任感。然而，当前许多人对垃圾分类的认识还不够深入，缺乏有效的宣传和教育。

四年级学生对综合实践活动有比较浓厚的兴趣，掌握了一定的研究方法，有初步的研究能力。因此，在小学四年级开展以“垃圾分类”为主题的综合实践活动，旨在通过学生的亲身参与和实践，提高他们的环保意识，培养他们的责任感和创造力，为构建美丽、和谐的社会环境贡献力量。

【教学目标】

价值体认：通过实践活动，使学生深刻认识到垃圾分类的重要性和必要性，增强环保意识。引导学生理解环保与社会可持续发展的关系，培养他们的环保责任感和社会责任感。

责任担当：鼓励学生在活动中主动承担责任，积极参与垃圾分类的宣传和推广工作。通过小组合作，培养学生的团队协作精神和责任感。

问题解决：通过小组合作，培养学生的团队协作精神和责任感，学会与他人共同解决问题。

创意物化：指导学生将垃圾分类的创意转化为具体的宣传作品，如手抄报、宣传单、文化衫等。通过动手制作，培养学生的实践能力和创造力，使他们在实践中体验创造的乐趣和成就感。

【教学重难点】

1.在教师的引导下，理解垃圾分类宣传的重要性，掌握多种环保宣传方式，创意设计与动手实践，生成创意作品。

2.课堂上需有效组织小组讨论，确保作品的完整性和美观性，引导学生将课堂所学应用于社会实践。

【教学准备】

金色卡纸每组1张、背面磁铁、宣传策划书每组1张、记号笔每组1支、桌牌每组1个、白纸每组6张、剪刀每组1把、多媒体。

【教学过程】

课前谈话：各小组取名

一、环保知识我回顾——复习导入，激趣揭题

1.同学们,欢迎来到张老师的综合实践课堂，老师想和你们做个课前小约定。准备好了吗？

2.上一节课我们学习了垃圾分类。（板贴垃圾分类）你还记得什么？谁来说一说？ 

预设：垃圾可分为四类分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。

3.谁知道为什么要进行垃圾分类呢？它有什么意义？ 

预设：垃圾分类可以节约资源，保护环境。 

4.没错，那我们知道了垃圾分类的这么多优点，如何让其他人也知道呢？ 

预设：可以通过宣传让他们知道。 

今天我们就化身为“环保宣传员”，把我们的环保理念传播给更多的人吧！（板贴我是环保宣传员）

二、环保宣传我探究——头脑风暴，初步探究

1.同学们，我们可以通过哪些方式进行宣传？组内头脑风暴，快速讨论，并请组长在卡纸上写下你们组最喜欢的宣传方式，时间2分钟

2.我们一起来看看每个小组的宣传方式。

小组代表汇报，并在黑板上贴好小组“金点子”。

预设：画手抄报、制作宣传单、设计环保口号或宣传标语、设计文化衫、制作环保箱、画宣传海报、黑板报……

3.同学们的宣传方式真多！各式各样且很新颖。想到了方式我们还要考虑可行性，怎么样，可行吗？

既然可行，想不想把你们的想法付诸实践？

三、环保方案我制定——合作探究，设计方案

1.一份详细的活动策划书能帮助我们有条理地实施活动，现在就请每组组长从材料框中拿出策划书。

根据你们组感兴趣的宣传方法，开始设计吧，时间3分钟。

哪个小组愿意上台分享呢？

2.小组展示，教师评价。

四、环保制作我尝试——创意制作，动手设计 

1.看来每个小组都准备充分了，那我们就开始动手试一试吧。

2.在动手操作前我们需要注意什么呢？大家请看大屏幕。请一位同学来帮我们读一读活动要求 。 

活动要求:①在白纸上根据方案进行创意设计。②小组分工明确，确保作品完整美观。③时间5分钟。

清楚了吗？开始动手吧。 

五、环保设计我展示——交流评价，拓展延伸

1.小组展示，师生评价。

预设：

组1：我们组设计的是海报，是想贴在人们看得见的地方，吸引他人的眼球来关注我们的宣传。 

组2：我们这组设计以垃圾分类为主题的文化衫，走到哪里宣传到哪里。 

组3：我们组设计的宣传单可以派发给周围的人，宣传垃圾分类的环保意识。

组4：我们组设计宣传标语扇，让使用扇子的人增强垃圾分类的观念。受到上一节课变废为宝的灵感启发，我们的扇柄用的是家里废旧的筷子。 

……

2.同学们展示了成果，设计出别具一格的作品，你们的创造力真是让老师佩服！你们都是优秀的环保宣传员。  

3.在生活中，还有哪一些环保的宣传方式呢？一起来看看。 

出示图片：垃圾分类为主题的黑板报、文化墙、提示牌……它们都是学校、城市中靓丽的风景线。

六、环保宣传我践行——总结升华，学以致用

这节课中，同学们动手能力非常强，材料有限但创意无限，忍不住要为你们点赞。习近平总书记也曾说过：绿水青山就是金山银山。希望各位同学能把课堂上的宣传方案实践于社会中，做一个优秀的环保宣传员。