黄旭人工智能工作室
AI赋能，教育向新
——黄旭人工智能工作室研修活动在宜兴高职校开展
为深入贯彻国家教育数字化战略行动，推动“人工智能+教育”融合创新，2025年10月22日，黄旭人工智能工作室与刘炜杰、周晓瑜名师工作室联合研修活动在宜兴高等职业技术学校成功开展。
本次研修活动内容丰富、形式多样，涵盖展示课观摩、实战经验分享与专题研讨等多个环节。人工智能工作室成员积极参与，与全市研训员、中小学信息科技教师等50余人共话AI教育的“落地”路径，共同探索AI赋能课堂的有效策略，探究课堂新样态。
宜兴高等职业技术学校党委书记刘炜杰指出，推动AI从“教学辅助工具”向“能力培养载体”转型已成为时代“必修课”，教师不仅要用好AI，更要把AI升级为提升育人成效的“引擎”。
课堂展示环节，李晔老师执教展示课《班歌从提示词到导出》。课堂以“AI音乐生成”场景为蓝本，带领学生“亲历”AI音乐创作的全过程。从灵光一闪的歌词到旋律的自动生成，课堂秒变“音乐制作工坊”，AI点燃的创新火花随处可见。
周丹老师的无生展示课《AI，你的专属PPT设计师》通过多款AI工具的对比，演示了精准提示词的技巧，凸显了AI提升教学资源开发效率的潜力，为AI从“概念”走向“课堂”提供了可落地方案。
接着，胥徐老师以《AI赋能教学：从设计到资源的创新实战》为题，分享了AI助力课程设计、教学评价等方面的经验；并提出AI赋能是一次从教学理念、组织形态到评价方式的深度重塑，呼吁老师们要勇敢走出“时间主导”的舒适区，积极迈向“空间重构”的智慧教育新范式。
在研讨环节中，工作室领衔人黄旭老师指出，在人工智能的浪潮下，教师要打破教育的壁垒、构建一个贯通、开放的阶梯式AI人才成长通道。在AI时代，教育要主动拥抱AI技术，掌握高效运用人工智能的方式方法，关注学生的AI素养与创新能力，让AI技术服务于更深层的人文教育目标，培养智能时代下能独立思考、坚守价值、心怀温度的人。
宜兴市教师发展中心刘小军副科长指出人工智能赋能教育要聚焦课程，打造学科融合的“AI+学科”特色课程群、用跨学科项目式学习点燃学生创新引擎提出认识；以赛事为“杠杆”，撬动区域教育数字化的全面升级更成为研讨共识。
最后，宜兴市教师发展中心凌国军科长在活动总结中指出，当AI深度融入课堂、成为时代潮流的时候，教育者更需牢记“立德树人”的根本，不仅要善用AI，实现个性化学习和精准评价，同时也要保持清醒，警惕技术对教育本质的异化，推动AI真正服务人才培养的核心目标。
黄旭人工智能工作室始终致力于人工智能教育的推广和示范引领。本次研修活动是人工智能与教育融合前沿的积极探索与扎实成果，通过理念碰撞、实践分享与深度研讨，为区域教育数字化转型升级勾勒出了清晰可行的实践路径。
未来，黄旭人工智能工作室将继续加强探索与研究，携手各方力量，推动AI从“示范展示”走向“常态应用”，加速技术与教学的深度融合，助力宜兴教育在智能时代实现高质量发展。
