规范使用数字设备

■项目规划

确定本组获取老师信息时将要选用的数字设备，并说明理由。

小提示：数字设备是否能实现需求、是否方便获取信息、是否容易操作？

■项目实施

项目活动一：规范使用——提升效率

活动要求：利用计算机输入文字，简单介绍喜欢的老师。

（注意：从老师的姓名、任教学科、 特点等方面介绍）

项目活动二：规范使用——保健康担责任

思考：

　　1．我们在操作计算机时要注意坐姿能够减轻疲劳，缓解肩颈的压力，那对操作的时长有没有限制呢？

2．在现实生活中，我们每个人都有社会活动。在公共场合中，我们在使用这些数字设备的时候需要注意什么呢？

项目活动三：规范使用——保护设备

活动要求：以小组为单位，双击鼠标器，打开计算机桌面上的链接，完成问卷。

项目活动四：规范使用我会学

活动要求：根据下面表格的提示，在说明书上圈出相关信息。

项目活动五：规范规则我来定

       活动要求：小组合作，根据本节课所学知识，根据实际情况，制定计算机教室的数字设备规范使用的“文明公约”。