重视教材课程解读，落实校本目标设定

1.     以教材为整体，明晰板块教学重点

     教师应“通读教材”，对整册3-6的教材内容、重难点都应了熟于心。并针对不同基础的学生，细化目标，提出不同的目标要求和评价标准。

2.     以知识勾连为链条，构建整体知识体系

 教师应抓住每课的语言点和主题，并要将不同年段的类似知识内容进行勾连，形成纵向的知识脉络，帮助学生更好的掌握知识，在脑中形成知识体系。

3.     以语言学习为抓手，重视学生思维发展

学生语言的发展就是思维能力的发展。在关注主题教学的同时，我们也依旧要抓紧对语言知识的学习和巩固。从输入到输出，合理安排每一课，让学生在学中用，在用中学，扎实打好语言基础，用语言在思维的海洋中畅游。