一、读拼音，写词语。
  清晨，我们来到公园yóu wán（      ）。湖面dào yìnɡ（      ）着蓝天白云，qiān zī bǎi tài（           ）的荷花在阳光下shènɡ kāi（      ）。我静静ɡuān chá（      ）着这一切，感受着微风wēn róu（       ）的抚摸。chénɡ qún jié duì（            ）的鸟儿 jǐng
rán yǒu xù（         ）地飞过，它们的鸣叫与潺潺水声 huì jù（        ）在一起，大自然真是qí miào（       ）。
二、根据要求把序号填在括号里。
1、下面词语的字形和读音完全正确的一项是（      ）。
A  胳臂（bì）     钩鱼  淡妆浓抹       B  宿舍（shě） 满载    一本正径
C  闹哄哄（hōng） 药才  怒目圆睁       D  处罚(chǔ)   显得    争分夺秒 
2、下列句子中，加点字词理解有误的一项是（    ）。
A. 停车坐爱枫林晚(坐:因为。)           B. 但闻人语响(但:但是。）
C. 水光潋滟晴方好(方：正。)            D. 众皆弃去(皆：全，都。)
3．依次填在横线上的词语最恰当的一项是（    ）。
校园“淘宝”活动开始了，同学们     来到了活动场地。我想找一本《格林童话》，但是我    
      逛了好几个书摊都没有找到。我准备休息一会儿再     寻找。
A.陆续    连续    继续              B.连续    继续    陆续
C.继续    陆续    连续              D.陆续    继续    连续
4.下列说法中，有误的一项是（    ）。
A.《搭船的鸟》一文的作者很善于观察，对鸟的外形描写得很详细。
B.《美丽的小兴安岭》一文按季节变换的顺序，介绍了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产。
C.《一定要争气》一文中，童第周下定决心要争气，是因为怕被同学笑话，怕别人看不起。
D.《司马光》一文中，“一儿登瓮”和“儿得活”中的“儿”是同一个孩童。
5.下列说法中，有误的一项是（    ）。
A.读童话，我们不仅能感受到故事的趣味性，还能获得很多启示。
B.默读时，不出声、不指读、不动唇，但是可以用笔把不理解的字词画出来。
C.写日记时需要先记录当天的日期、星期和天气，再写正文。
D.读书时预测会降低阅读的速度，当预测出错时就停止预测。
三、根据课文内容填空。
1、读课文，知风物。
（1）金黄色是给           的，看，             。橙红色是给         的，橘子、柿子              ，                         ！
（2）小溪淙淙，流向      ；       潺潺，流向         ；             ，汹涌澎湃。从                          ，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
2、读名言，明事理。我们不要把自己的情绪发泄到别人身上，正如孔子所说“         ，不贰过”；做人要意志坚定、诚实守信，要记得“              ，               ”；学习上，我们要有“                 ，金石可镂”的精神。
3、游诗海，赏美景。我们随李白邂逅“天门中断楚江开，                     ”的雄奇壮阔；伴苏轼领略“水光潋滟晴方好，                   ”的晴雨皆妙；同刘禹锡沉醉“遥望洞庭山水翠，                      ”的悠远空灵。
四、用学过的修改符号修改句子。
(1） 我们要做到节约用水的好习惯。
(2)  他穿着一件灰色上衣和一顶帽子。
(3)  夏天，公园里的树木长的非常茂密，像一把把绿色的大伞。

  ① 初冬的早晨，雾气弥漫，仿佛给大地披上了一层神秘的面纱。我觉得雾十分神奇，所以总爱观察它。
  ② 雾，神奇在它的浓淡变化多端。雾浓之处，就好像神仙下凡。浓雾出现在山顶，似一顶雪白的帽子；浓雾出现在山腰，似一袭洁白的纱裙；浓雾出现在山脚，似一片白茫茫的雪地。雾淡之处，就好像薄纱笼罩四野。淡雾出现在湖面，似一条白绸带；淡雾又出现在花丛，似花儿们那淡淡的香气。啊！雾真是美得                   ！
1、文章第2段是围绕哪句话写的？用“       ”画出来。
2、作者观察“雾浓之处”时，按照         顺序进行描写，表示这一顺序的词语有        、        、        。
3、读读第二自然段，请你把结尾的句子补充完整。
4、在作者的眼里，那神奇的浓雾似“雪白的帽子”，又如             、              ，我觉得淡雾还会出现在               ，似                           。（仿照文中划线的句子，写一写）
                    （二）                   
    印度有个挑水工，每天都要到很远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人家，而那只破损的水灌到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日地过了两年。
    那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中漏出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工和颜悦色地说：“在我们回主人家的路上，希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”
    当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。难道你没有注意吗挑水工微笑着说刚才那些美丽的花儿只长在你这一边那是因为我早就知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天都欣赏到美丽的花朵呢？我希望你不要妄自菲薄。"
1、给短文选择一个题目，最恰当的是（     ）
   A一只破水罐     B 两只水罐       C 一路花香          D 挑水工
2、请在短文的“”内加上合适的标点符号。
3、短文中的挑水工有两个水罐，一只               ，另一只               ，挑水工利用破水罐的裂缝                          。
4、请在短文中找出体现破水罐心情的词语，填在下面的括号里。
   （             ）→（            ）→（            ）→重获自信
5、文中“和颜悦色”的意思是                                     
6、读了这个故事我明白了（    ）
A 有能力就显摆，没能力就甘心退后。
B 破水罐觉得自己尽了力，却没有得到应有的回报。
C 每件事物都有其独特的价值，我们不要妄自菲薄，要恰当地利用自身特点，发挥其作用。
7、预测和推想让我们的阅读之旅充满乐趣。听了挑水工的话，破水罐会怎么想？怎么做？请你补充一个结尾。
                                                                                                                         
                                                                                                         
   漫步童话世界，神奇有趣的事无处不在。请你根据下面童话故事的开头，想想啄木鸟在旅行的过程中会发现哪些有趣的故事？展开丰富的想象，以“啄木鸟医生旅行记”为题，编一个童话故事。
要求：①把故事写通顺、完整，争取写生动具体； ②书写工整，不少于250字。

                
   啄 木 鸟 医 生 每 天 在 森 林 里 忙 碌 着 ， 非 常 辛 苦 。 终 于 放 假 了 ， 他 决 定 来 一 场 愉 快

的 旅 行 。