尊敬的周老师、各位前辈、亲爱的伙伴们：

大家好！

我是来自宜兴市屺亭中学的初中英语教师，加入周丽萍名师工作室，于我而言，是一份荣幸，更是一份沉甸甸的责任。站在这里，我的心情激动而忐忑，但更多的是对未来三年成长的期待与决心。

工作的两年里，我曾陷入按部就班的惯性：备课、上课、批改作业，日复一日。偶尔想要创新，却常被琐事冲淡热情。但得知加入周丽萍名师工作室的那一刻，让我看到了一条从“被动完成”到“主动探索”的路径。加入名师工作室，那么教育不再是孤独的远征，而是一场与志同道合者共赴的探索之旅。

若说此刻的心情是 “逐光而来”，那未来三年，我更想做 “追光而行” 的学习者、实践者。在这里，我有三个小小的规划，想和大家分享。

第一，成为工作室的深度耕耘者。“好课需精磨，良方靠勤学”，工作室汇聚了优质课例、前沿课题研究成果。未来三年，我将制定系统化学习计划：认真参与工作室的每次活动，参与课例打磨。将 “情境化教学”“项目式学习设计” 等先进理念，融入教学实践，确保每次学习都能切实转化为学生的成长养分。

第二，勇做英语教学的创新开拓者。作为青年教师，我给自己定了一个“小目标”：三年里，主持一项市级课题，写两篇省级论文。课堂上的真问题，就是我的真课题；学生的一颦一笑，就是我论文里最生动的数据。让研究不再是“高大上”的口号，而是“低头就能捡到的麦穗”。期待在工作室的支持下，逐步形成独具特色的教学风格，让英语课堂既有知识的深度，又充满创新活力。

第三，甘当团队成长的温暖同行者。两年教学实践让我深刻体会到：个人成长如独行快马，团队成长似群帆远航。未来三年，我将以饱满热情参与每一次教研活动，主动分享教学困惑与经验；跟随周老师和各位前辈走进更多学校开展交流研讨，积极传播工作室优质资源与先进教学理念。愿与大家携手同行，在思想碰撞中激发灵感，在互帮互助中共同进步。

最后，想再次感谢周老师给予我加入这个温暖团队的机会，也感谢各位同仁的陪伴。未来三年，我会带着这份初心与热情，脚踏实地，向光而行，努力成为一名让学生喜欢、让团队认可的英语教师。

我的发言完毕，谢谢大家！