中班健康绘本:毛喳喳的小药丸

设计意图:

冬季，早晚温差大，孩子们感冒、流鼻涕的现象增多，有的不能主动擦拭;有的喜欢挖鼻孔，造成鼻子流血;甚至有的小朋友因为好奇心往鼻子里塞各种小的物品，这种行为危害了幼儿的身体健康。
活动目标:
1、通过了解绘本，知道抠鼻子、吃鼻屎是不好的行为习惯。
2、初步了解鼻子的基本常识，懂得保护鼻子的方法。

3、结合故事，帮助幼儿正确对待说谎。
重点难点:
通过绘本故事，让幼儿知道抠鼻子、吃鼻屎是不好的行为，解关于鼻子的结构，懂得保护鼻子的方法。
活动准备:
绘本书、ppt
活动过程:
一、环衬导入，引起幼儿的兴趣。

1、通过观察环衬的内容，引导幼儿猜测毛喳喳的乐趣，引出故事内容。

2、知道抠鼻子、吃鼻屎是不好的行为。根据ppt讲述故事、进行提问，帮助幼儿理解。
3、你有抠鼻子、吃鼻屎的习惯吗?这样做对吗?为什么不对?

小结:因为鼻屎中会隐藏着很多的细菌、病毒、灰尘，它很脏。所以我们不能像毛喳喳一样，把吃鼻屎当做乐趣。

二、初步理解撒谎对自己带来的影响。毛喳喳为什么不给猫头鹰?

1、你觉得猫头鹰会替毛喳喳保守秘密吗?

小结:猫头鹰把这件事情告诉了豹子，很快这件事情在森林里都传开了，大家都拿着自己心爱的物品来跟毛喳喳交换小药丸。
    2、毛喳喳要用鼻屎做这么多小药丸,他要不停的抠鼻子，你猜会发生什么事情?(流鼻血)
三、了解鼻子的常识，掌握保护鼻子的方法。
1、出示鼻子的结构图，简单认识鼻子的结构及其作用。

(1)鼻毛可以帮助鼻子挡住灰尘和病菌，就像一个勇敢的小战士。

(2) 鼻腔，里面有一层薄薄的鼻粘膜，它可以产生很多粘液就是我们的鼻涕，鼻涕可以再次黏住偷偷溜进鼻腔里的细菌，灰尘。
(3)鼻子是用来呼吸、闻气味的，是我们身体上很重要的一个器官。
2、讨论并掌握保护鼻子的方法。
(1)不能像毛喳喳一样不停地抠鼻子。
(2)不能拿硬硬的、尖尖的物品戳鼻子。
(3)不能拿细小的物品往鼻子塞，这样会影响我们的呼
(4)当鼻子不舒服、痒的时候我们可以用手揉一揉、按一按，用纸轻轻地擤一下鼻涕，用纸擦一擦，或是用水洗一洗。
四、了解不同颜色的鼻涕给我们身体发出的警告。
    引导幼儿根据“清水鼻涕、白鼻涕、黄鼻涕、绿鼻涕、红鼻涕、黑鼻涕”展开讨论，了解其代表身体的变化及预防措施。

小结:生活中常见的鼻涕里藏着这么多学问，所以我们要时刻关注自己的身体健康，保护好自己的身体。多穿衣注意保暖、多喝水、多休息，多吃水果、蔬菜补充维生素，提高 我们自身的免疫力。如果感冒越来越厉害的时候我们就得考虑去医院看医生、是否吃药或是打针了。
五、结合故事，引导幼儿正确对待说谎。
1、引导幼儿说一说说谎带来的危害。
2、正确对待说谎，主动承认错误。
    教师总结:在生活中不管是对谁，都不能撒谎，这样会让我们失去朋友的信任，即便是撒了谎我们也要像毛喳喳一样敢于承认自己错误，做一个诚实又讲卫生的小朋友。