中班体育：炸弹训练营

宜兴市钱墅幼儿园  王群

活动目标：

1.能尝试拿到最近的物体，并会快速在障碍物之间移动。

2.善于观察同伴的有效方法，并能尝试灵活使用。

3.对体育运动感兴趣，能体验到活动中运动、竞赛和交往的乐趣。

活动准备：

16个篮球、16个小呼啦圈、4张小椅子和2个大号呼啦圈

活动过程：

一、热身运动：活动手腿并练习躲避动作

1.创设情境：今天我们一起进入了炸弹训练营，想不想挑战所有关卡？

2.热身运动：跑步入场，绕“炸弹营”跑步练习；利用篮球练习避让。

3.小结：小朋友们都很棒，能用灵巧的动作躲避滚来的炸弹。

二、情境游戏：挑战关卡锻炼反应力与灵敏性

挑战①：地雷关

1.了解要求：今天我们先挑战地雷关，我们需要快速地在这地雷中跑，谁先来试试？

要求：不能碰到地雷，碰到即全军覆没；哨声响，立刻停止任何动作。

2.尝试挑战：邀请一名幼儿尝试并说一说其通过使用的办法；全体幼儿尝试（鼓励幼儿用不同方式尝试）。

3.小结：在通过地雷关时我们需要眼睛关注好炸弹位置并躲避。

挑战②：抢炸弹

一次尝试：

1.了解要求：现在我们的任务是要训练抢炸弹，这个炸弹必须在我哨子声响后才能去触碰，然后迅速举过头顶。

2.尝试挑战：初次游戏，教师观察，邀请个别幼儿说一说经验；再次游戏，幼儿根据前经验进行抢炸弹。

3.小结：大家都发现了好方法，眼睛要盯住离自己最近的炸弹，听到哨声立刻最短距离地用最快速度去抢炸弹并顶头顶。

二次尝试（增加难度：加入呼啦圈，抢到炸弹后站到圆圈中）：

1.了解要求：训练营给小朋友们增加难度了，在炸弹周围有一圈呼啦圈，我们现在不但要迅速抢到炸弹，还要抢到呼啦圈并把炸弹顶头上。

2.尝试挑战：游戏开始，教师关注幼儿活动过程并指导。

3.小结：注意观察选择最近的炸弹，听到哨声快速拿到手。

挑战③：攻破碉堡

师：现在分成两组男孩一队，女孩一队。现在我们来一场比赛，比一比哪一队得分多。

1.了解要求：每队出一个人，当我哨声响抛炸弹时，上来抢炸弹并想办法把炸弹投入对方的碉堡里。

2.尝试挑战：比赛开始，幼儿分批到场地中来进行比赛，教师实时关注并指导；比赛结束，邀请获胜一方说一说获胜经验。

3.总结：我们本次训练营活动主要是为锻炼小朋友们的灵敏性和反应力，只要我们时刻关注需要关注的事物，当哨声响起时，以最快速度、最短距离去拿，那你就能获胜！

三、放松活动：师幼共同放松四肢肌肉群

师：我们男孩女孩都很棒，会灵巧地躲避地雷并迅速地抢炸弹，接下来我们轻轻地找一个炸弹坐在上面，敲敲腿。每个人抱着炸弹排好队到我这里放炸弹并与我击个掌。