探索医教康一体化，建设融合教育高质量发展

   ——宜兴市融合教育暑期专项培训心得

宜兴市新庄幼儿园 沈志超

   在今天的讲座中，我深刻体会到了“医教康结合”理念的重要性。传统的儿童发展模式往往只侧重于单一方面的干预，而忽略了其他方面的相互影响。然而，儿童的发展是一个综合性的过程，需要医学、教育和康复等多方面的共同支持和促进。通过“医教康结合”的模式，我们可以更加全面地了解儿童的需求，为他们提供更加个性化的干预方案，从而帮助他们更好地发展。

在聆听了高勤医师关于《注意力缺陷多动障碍（多动症）及早期干预》的主题讲座后，我深受启发，心中充满了对多动症这一问题的新认识和深刻理解。首先，讲座让我意识到多动症并非简单的“调皮”或“不听话”，而是一种复杂的神经发育障碍。它不仅仅影响孩子的学习成绩，更深远地影响着他们的社交能力、情绪管理乃至整个生活质量。这种认知上的转变，让我对多动症儿童及其家庭所面临的挑战有了更深的同情和尊重。其次，高勤医师强调了早期干预的重要性。她指出，通过及时的评估、诊断和治疗，可以有效减缓多动症症状的发展，甚至在某些情况下实现症状的显著改善。这让我认识到，作为社会的一员，我们有责任关注并帮助这些孩子，为他们提供必要的支持和资源。在讲座中，高勤医师还分享了许多关于多动症干预的实用方法和策略。这些方法和策略不仅涵盖了药物治疗，还包括了行为疗法、心理支持以及家庭和学校环境的调整等多个方面。这让我深刻体会到，多动症的干预是一个系统工程，需要家长、教师、医生以及社会各界的共同努力和协作。

在宜兴市妇幼保健院副院长吴媛媛所开展的《儿童语言发展与干预》专题讲座中，我深受启发，对儿童语言发展的复杂性和重要性有了更深层次的理解。吴院长的讲座内容详实、生动，她不仅深入浅出地讲解了儿童语言发展的正常轨迹和关键阶段，还着重强调了语言发展障碍的早期识别与干预的重要性。这让我深刻认识到，语言不仅是儿童认知、社交和情感发展的重要基石，更是他们未来学习、工作和生活不可或缺的工具。在讲座中，吴院长通过丰富的案例和科学的理论，向我们展示了如何有效地干预儿童语言发展障碍。她强调了家庭、幼儿园和学校等环境在儿童语言发展中的重要作用，以及专业人员的指导和支持对于改善儿童语言能力的关键性。此外，吴院长的讲座还让我深刻体会到专业知识的重要性。她凭借深厚的专业知识和丰富的临床经验，为我们提供了科学、实用的干预方法和策略。这让我更加敬佩那些在儿童语言发展领域默默耕耘的专业人员，也激励我不断学习和提升自己的专业素养。

总之，这次培训让我受益匪浅。它不仅让我对融合理念有了更深入的了解和认识，还让我看到了它在实际应用中的巨大潜力。我相信，在未来的日子里，“医教康结合”的理念将会得到更广泛的推广和应用，为更多特殊儿童的全面发展提供有力的支持。