课程主题：探索光影的奥秘

课程目标：

1. 引导幼儿观察和感受光影的变化，培养观察力。

2. 激发幼儿对光影现象的好奇心和探索欲望。

3. 通过操作和游戏，提高幼儿的动手能力和创造力。

4. 培养幼儿的团队合作精神和语言表达能力。

课程内容与活动安排：

第一周：认识光影

1. 导入活动

• 利用手电筒和手影游戏，引起幼儿对光影的兴趣。

• 提问幼儿：“你们看到了什么？为什么会有这样的影子？”

2. 观察活动

• 带领幼儿到户外，观察阳光下物体的影子。

• 鼓励幼儿描述影子的形状和特点。

第二周：光影的变化

1. 实验活动

• 准备一个光源和不同形状的物体，让幼儿观察物体在不同角度和距离下影子的变化。

• 记录幼儿的观察结果。

2. 创意绘画

• 让幼儿在纸上画出自己观察到的影子，并涂上颜色。

第三周：制作光影小道具

1. 手工活动

• 提供彩色纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿制作自己的光影小道具，如彩色透光卡片。

2. 展示与分享

• 幼儿展示自己制作的小道具，并向同伴介绍制作过程和想法。

第四周：光影剧场

1. 分组活动

• 将幼儿分成小组，利用自制的小道具和手电筒，编排一个简单的光影故事。

2. 表演活动

• 每个小组在全班面前表演自己的光影故事。

课程评估：

1. 观察幼儿在活动中的参与度和表现，包括好奇心、注意力、合作能力等。

2. 查看幼儿的绘画作品和手工制作，评估其创造力和对光影概念的理解。

3. 倾听幼儿在分享和讨论中的发言，了解其语言表达和思维能力的发展。