中班音乐欣赏：唐老鸭减肥记

徐舍镇中心幼儿园   左梓杰

一、活动目标

1、初步感知音乐ABA结构，表达自己对音乐的理解。

2、感受音乐的旋律，结合故事情境创编动作。

3、喜欢参与音乐游戏，感受愉悦的游戏氛围。

二、活动准备

完整音乐、分段音乐、ppt、图谱

三、活动过程

（1）完整欣赏音乐，感知乐曲结构

1、完整欣赏音乐

师：小朋友们大家好，今天老师给你们带来了一首好听的音乐，请你们认真听，听完之后告诉大家你有什么感受？

2、再次完整欣赏音乐，发现音乐ABA乐曲结构

师：小朋友们刚刚说得真好，让我们再来听一听，看看还有谁有不同的发现。

3、和幼儿一起边欣赏边画图谱，充分感知ABA结构

（2）创设音乐情境，创编音乐动作

1、 欣赏A段音乐，创编唐老鸭走路动作

①出示唐老鸭图片

师：小朋友们你们看，这是谁啊？刚刚的音乐里藏着关于唐老鸭的故事，你们猜一猜是什么故事呢？

唐老鸭住进迪士尼城堡以后啊天天吃完睡，睡完吃，长了一身胖胖的肉，肚子上有肉，大腿上有肉，手臂上也有肉，脸上也都是肉，像气球一样，谁来学一学胖胖的唐老鸭？那胖胖的唐老鸭是怎么走路的呢？谁来学一学？

②提炼幼儿动作，带领幼儿做一做

③带领幼儿用动作表现A段音乐

2、欣赏B段音乐，创编唐老鸭减肥动作

①师：唐老鸭太胖了，已经连路都走不动了，你们听一听第二段音乐，猜猜看唐老鸭发生了什么事？（太胖要减肥）请你们和边上的小朋友商量一下，怎么减肥呢？想一想动作。

②请幼儿交流怎么减肥，是减哪边的肉的？创编运动动作

③选取三个减肥动作，每个动作做两个八拍。

④带领幼儿完整表演B段音乐

3、欣赏C段音乐，感受唐老鸭减肥成功后的喜悦

①师：你们看，唐老鸭减肥成功了，现在他一定很开心，现在的唐老鸭是怎么走路的呢？

②创编喜悦的走路动作，蹦蹦跳跳

（3）音乐游戏《唐老鸭减肥记》

1、教师带领幼儿完整玩游戏

2、幼儿听音乐玩游戏

（4）游戏结束

师：请小朋友们把这个好玩的游戏和好朋友一起分享