那是五年级的一节音乐课上，我正在教授《天下的妈妈都是一样的》这首歌曲，我想学生们能用发自内心对妈妈的爱来演唱这首歌曲，于是这样引导：“同学们，这首歌名为《天下的妈妈都是一样的》，歌中的妈妈对孩子倾注了自己全部的爱，老师相信每个妈妈都会深深地爱着自己的孩子,让我们……我话还没有说完，一个清晰地声音突然冒出：“老师，我从来没有见过我的妈妈。”

那一刻，我的内心五味杂陈，很是心疼眼前这个平时看着很阳光开朗的男孩子。我的眼眶一下子就变红了，上前轻轻地拥住了他，说了一句安慰他的话语：虽然你们未曾谋面，但老师相信你妈妈是爱你的。

我假装不在意，音乐课堂在继续，孩子们也在继续唱着“天下的妈妈都是一样的……”可我知道有一个孩子他是孤独的，我应该去温暖那颗幼小却已受伤的心灵。

没想到，课后他主动找到我，说：“杨老师，我能和你聊聊吗？“嗯，好的呀，那你想和我聊些什么呢？” 尽管我知道他内心的想法，但我还是想让她自己告诉我……送走了晨晨，我马上和他的爸爸联系，把孩子的情况向他反应，他表示尽两每周回家一次，好好陪陪儿子，他也会和孩子的妈妈联系，让他们能见面，他们会努力尽到做父母的责任的。第二天，一大早就来告诉我，他爸爸给他打电话了，还说这个周末要回家好好陪陪他。

真的希望那些不在孩子身边的父母能了解孩子真正的心理需求，给予他们需要的关爱，让这些孩子都能正常健康地成长。让我觉得欣慰的是，在期末音乐测评的时候，晨晨带着灿烂的笑容演唱了这首《天下的妈妈的都是一样的》。

教育是事业，而教师是职业。曾经有人说“教育的最高境界是不留痕迹的爱，我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话，道出了对教育的理解，表明了要对教育工作的态度——带着爱意，用心去做。