这节课体现了“学生为主体，教学为主导”的思想。在每个环节中突出音乐课的趣味性、生动性，让学生在宽松的氛围中轻松地学习音乐、接受音乐、创造性地表现音乐。同时将热爱民族音乐渗透到音乐教学中，以参观彝族、了解彝族、和彝族小朋友一起唱歌、奏乐、跳舞为主线，将审美体验贯穿于歌曲的学习之中，在参与演唱、演奏、综合艺术表演等音乐实践活动中，体验生活的快乐和幸福。让学生在不断加深的情感体验中感受音乐，在感受音乐过程中深化情感体验，使音乐的感染和情感熏陶相互交融，真正达到寓教于乐、寓教于情的目的。