为推动我省乡村中小学音乐课堂教学发展，提升乡村中小学音乐教师专业素养，2023年4月13日，江苏省乡村中小学音乐课堂教学研讨活动在美丽的兴化市文峰小学举行。本次活动聚焦乡村中小学音乐课堂，教研内容丰富、活动形式多样，其中宜兴市小学音乐名师工作室汤霞导师依托江苏省“十三五”重点课题——构建生命场的小学器乐教学实践研究參与了本次汇报展示活动。与各位专家、同行一起为乡村音乐教学赋能，为乡村音乐课堂提质。音符流淌，知识倾泻，是美的享受，更是心与心的融合。

汤霞老师执教的 《聆听大自然-森林狂想曲》，结合江苏省“十三五” 重点课题，同时把新课标（2022年版）理念融入课堂教学。在备课过程当中，汤霞老师重点关注了基于学情、基于学生学习视角和学习能力的基本原则。在现场课堂中她向学生展示了竹乐器模拟的自然音效，在探索的过程中孩子们不仅感受到了真善美，还能用录音笔、剪映等小程序搜集编创音乐，体验到音乐的生活价值，收获面对未知的力量。汤霞老师认为要不断从心灵深处唤醒乡村孩子们的自我意识、生命意识，促使价值观、生命感、创造力的觉醒，以生命意义的自由自觉建构。

宜兴市教师发展中心研训员黄晓云老师作为专家代表上台点评，他认为汤霞老师的这节课鲜明地对标了2022年艺术新课标学习任务之六——探索生活中的音乐。通过观察现场学生学习过程中的表现，孩子们能发现有特点的声音并用动作、人声、乐器或者其他材料进行模仿和表现，运用自制简易乐器伴奏，与小伙伴交流自己的学习成果，各方面都达到了一定的预期效果。黄老师认为只有学业要求得到一定程度的落实，才可能保证学习目标的达成程度，才可能真正促进孩子的发展。

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。我们必定将继续努力不断研讨、实践，让美育之花在音乐教育中精彩绽放。

撰稿：袁  媛

审核：简洪岩