《做一名幸福的音乐老师》读书感悟

宜兴市东坡实验小学  嵇姝

   《做一名幸福的音乐老师》是一本关于音乐教育的实用指南，作者阳海蓉通过自己三十年的音乐教学经验，分享了如何成为一名幸福的音乐教师的心得和策略。这本书涵盖了备课、教学方法、班级合唱、教学细节等多个方面，旨在帮助音乐教师提高教学质量，同时找到教育工作的乐趣和成就感。

    在阅读这本书的过程中，我了解到音乐教育不仅仅是技能的传授，更是价值的传递。作者强调了音乐教育的深层含义，包括对美的欣赏、对文化的理解以及对个人成长的促进。这些观点有助于音乐教师重新审视自己的教学目的，并激励他们在教学实践中更加注重学生的情感体验和文化理解。

     此外，书中提到的“走着唱”和“玩着学”的教学方法，鼓励教师在课堂上创造一个自由、开放的学习氛围，让学生通过亲身体验和实践来学习音乐。这种教学方式不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够培养他们的创造力和想象力。这些教学法的核心在于通过身体运动和游戏化的学习方式，让学生在参与中学习，在学习中体验快乐，从而提高音乐教学的效果。我也将吸取学些教学法中的优秀方法，运用到自己的教学过程中。

 通过阅读《做一名幸福的音乐老师》，我获得了许多实用的教学技巧和启示，在工作中感受到职业的价值。