2024年3月20 日，在汤霞名师工作室的带领下，我参加了此次市教科院在无锡师范附属小学阳光校区举行的无锡市“课题进课堂”《运河文化活态传承的音乐课程研究》教学展示活动。
    活动一开始，张莲老师先介绍了课题《基于运河文化活态传承的小学音乐课程开发研究》的基本情况，肯定了老师们的研究成果。
    本次活动老师们围绕运河沿岸戏曲的发展历程自主设计了《缘起大运河，追溯曲苑史》单元，并向老师们进行了大单元设计和各学时课例展示。第一学时：昆曲《牡丹亭·步步娇》第二学时：京剧《表水·卖花》第三学时：越剧《我家有个小九妹》
     这三节课给我的感受颇多，从教材情境走向真实情境、带入式角色体验，聚焦戏曲元素的音乐特点，让学生的核心素养真正落地，并为大家梳理了各学段的学习任务和提炼的大观念，为老师们今后的大单元设计提供了思路和方法。
    课题从课堂中去挖掘，研究到课堂中实践，答案到课堂中去寻找，成果到课堂中去展现。一步一个脚印，继续把做好自己的教学工作，提升自己的教学、科研水平。