学习中成长，收获中前行

为深入理解《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》的新理念，提升工作室成员各项教学技能，加快专业成长，2023年9月18日，在汤霞小学音乐名师工作室的组织下，我参加了“基础教育精品课”小学音乐教学专题研讨活动，受益匪浅。

首先，名师工作室导师汤霞老师为我们详细介绍了“基础教育精品课”录制技巧，其中包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习等，为我们的实践操作技能打下了坚实的基础。

湖滨实验学校的吴彩云老师现场展示基础教育精品课——《秧歌调》（竖笛练习三）。吴老师逐句细致地教奏乐曲，教学环节严密，教学形式多样，并引导学生对歌曲进行二度创作，培养了学生的创编意识及能力。

接着名师工作室导师汤霞老师也为我们现场展示了基础教育精品课——《鸭子拌嘴》。汤老师让孩子们通过聆听音乐感受了民族打击乐器丰富的表现力，鼓励孩子们充分发挥想像，用肢体、打击乐表现故事情节。充分利用多媒体的优势激发学生兴趣，引导他们积极参与律动、探究、聆听、表演、演奏等音乐活动，使学生获得感受、鉴赏、表演、创新等方面的审美能力。

最后，教师发展中心音乐研训员黄晓云老师指出核心素养的培养最终要落实到音乐课堂教学中，教师需要聚焦学生发展，从关注“教什么”，更多地转向学生“学什么”“怎么学”和“学的怎么样”上，积极实践教学改革，实现艺术课程立德树人，提升学生审美和人文素养的目标。

通过此次培训，我进一步提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，我要把汲取到的先进理念、思想运用到工作中去。