宜兴市桃溪小学 徐梅

为夯实音乐教师的教学基本功，带动专业技能和教学技能的提高，提升青年音乐教师的教育教学水平和综合素养，我市举办了青年教师基本功大赛。

此次参加基本功比赛，让我看到了很多，也学到很多。经第一轮理论、声乐、钢琴、才艺四个项目的现场评比，我进入第二轮“无生试讲”环节的比赛。

无生试讲的内容是苏少版六年级下册第六单元溯流探源(二)之《二月里来打过春》。我以“源”“流”二字为主线，结合聆听、律动、演唱等方式，让学生了解民歌是艺术创作的源泉。通过创意实践，编创“我们的秧歌调”，合作表演“春节微歌剧”逐步提升学生自信、自觉传承和自主创新中华优秀文化的能力。

在静心欣赏、潜心沉浸、用心感悟中，我切实感受到音乐教师基本功的重要性，优秀的音乐教师除了“乐教”外，还应“能教〞，需要具有深厚的艺术修养和专业技能，这样才能组织好课堂、营造好课堂氛围，才能更好的引导学生去体会、表现、探究、创造音乐。今后，我会更加注重每一项专业的均衡发展，使每一项都能成为自身的专业强项，最终为教学服务。