向阳而生  拔节成长

     基本功第二轮的比赛项目是无生试讲，我被分在了A组，我们这组题目是六年级上册歌曲《森吉德玛》。对于已经很多年没教六年级的我来说内心焦虑，因为对教材一点都不熟悉。在新课标的引领下，除了需要课时教案，也需要提供大单元教学整体设计方案，自己只能边查阅资料，边向有经验的老师请教，摸着石头过河。

    回顾我的试讲，我对于教师的整首歌曲的范唱（或范奏）有些疏忽，缺乏整体的完整性演绎，可能这和我以前理解的试讲有所出入，在以后类似的比赛中，我一定要注意这个点，所以实践出真知这是最好的写照。

    比赛，不仅是对我们意志和水平的考验和磨砺，更是帮助我们实现专业华丽蜕变的关键。比赛不是终点，而是专业发展教书育人的新起点。我们要牢记立德树人光荣使命，不断提升自己的专业素养，做一名优秀的“四有”好教师！